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江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级政治上册 第12课 第1框 学会自主学习教案 苏教版

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第12课第1框学会自主学习教学目标课堂学习情感态度价值观目标1、懂得尊重、合作的重要性和必要性。2、初步形成平等待人、乐于交往的精神。知能识力目标1.了解自主学习、合作学习的含义。2.结合实例理解自主学习、合作学习的重要性。3.反思和改善学习状况,提高自主学习、合作学习的能力。课前预习交流知我知道预习先知:1、自主学习是一种积极主动的和,是一种的学习。2、合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的的性的学习。我困惑简明扼要描述自学中发现的问题:行我践行教学过新知学习教师活动学生活动教学新得2\n程【新课导入】【讲授新课】活动:小品赏析,认识自主学习进入初中以后,随着学科数量的增加、学科深度的提高,仅仅满足于老师布置的作业将不能适应初中的学习生活。我们要逐步摆脱对老师和父母的依赖,积极主动的学习,成为一个自主的学习者。(师)自主学习有什么特点呢?请同学们以前后四人为一小组,根据小品中小亮的表现,归纳一下自主学习的特点。教师寄语:  进入初中后,我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖,积极主动地学习,成为一个自主的学习者。开心游戏:立锥之地请同学们做一个小游戏。其实人们很早就认识到团结合作的重要性,并留下一些名言或谚语来鼓励人们团结合作。你能说出哪些关于合作团结的名言或谚语?组织学生编排小品布置同学课前完成课本110页的小报编写活动。活动:开心游戏:立锥之地做游戏、谈感悟、认识到合作的重要性。看谁说得多:请同学们说一说自己所知道的关于合作的名言或谚语。名言朗读(附后)课前请同学们按课本要求编写学习小报,下面请同学们交流体会。知识点拨:合作学习的定义(略)(师)故事赏析(附后)老师请同学们欣赏一则故事,请同学们思考:这则故事对我们如何进行合作有哪些启示?本课小结:回答名言或谚语朗读名言1.交流报纸名称和各小组成员分配的任务。2.交流为什么要这样分配任务。3.交流小组成员对本次合作活动的感悟。故事赏析、回答问题课堂教学效果检测基础磨砺一.选择题1.人一出生就开始学习,人的成长也离不开学习。这说明()A、学习是人们生活不可缺少的部分B、学习就是掌握知识C、学习要掌握方法D、学习要有恒心2、林格论说:“文明世界的人们,真正需要学会的本领是有成效的合作本领,以及教会别人也有这样的本领。”这说明合作学习()①需要小组成员的共同努力②不再是一种个人行为,而是一种集体行为③需要激发小组成员的个人责任感④既要学会欣赏自己,又要学会欣赏别人A①②③B①②④C②③④D①②③④效果描述能力提升二.简析题5、有人说:“学习对于每个学生来说,无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗?为什么?教后反思参考答案:1A2D3B4C5、这句话是错误的。学习对每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦耐劳。也正是在这个过程中,发现自己的潜能,获得超越自己的快乐。2

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发布时间:2022-08-25 14:02:59 页数:2
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文章作者:U-336598

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