河北省承德市兴隆县北营房镇初级中学九年级政治全册第一单元2在承担责任中成长导学案无答案新人教版

在承担责任中成长对应中考说明要求：知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。学习目标：通过复习使我们知道个人与集体的关系；理解参加公益活动的意义；做一个负责的公民。使用说明与学法指导：1、首先认真解读《对应中考说明要求》，明确中考要考什么、考到什么层次；其实认真研读《学习目标》知道本节课要达到哪些目标；最后按学法指导完成老师设置的导学案。2、评价要求：口语展示：口齿流利清晰、条理明确、体态大方、准确度高。书写展示：字迹清晰规范、条理明确、准确度高）自学指导互动策略展示方案随堂笔记内容学法时间内容形式时间内容方式时间成果记录、知识生成、知识扩充导学一：承担关爱集体的责任集体与个人的关系；集体利益与个人利益的关系；如何关爱集体小组内检查（要求全部掌握）小组内进行展示；（老师到小组中抽查）导学二：承担对社会的责任（养成亲社会的行为）（重点讨论并记忆）如何关爱国家？（怎么关爱社会、怎样肩负起中华民族的伟大复兴）（重点讨论并记忆）：为什么要积极参与社会生活？、公益活动的意义？、小组长组织本组成员进行交流讨论，小组内进行展示；班内进行展示。（要求AB两组掌握）整理：4、5、导学三：做一个负责任的公民6、如何做一个负责任的公民？小组长组织本组成员进行交流讨论，小组内进行展示；班内进行展示。（全部掌握）当堂反馈：基础演练：（全做）单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。）1．我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要（）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同、存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量④敢于同破坏集体利益的言行做斗争A．①②③④B．①③④C．②③D．①②④2．河南农民王凤山在参加黄河小浪底工程建设时，发现一位外国工长在施工中偷工减料，他当即进行阻止。但是这名工长不但不听，还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危险，大声吼道：“坑国家，昧良心的事，我死也不干。”王凤山的行为表现，说明他（）A．坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感B．对民族团结的强烈企盼C．是一个性格良好的人D．有坚强的意志品质3\n3．周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在学生时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要承担的是（）A．家庭责任B．社会责任C．职业责任D．工作责任4．下列对信守诺言的认识正确的有（）①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任②信守诺言，也就会为自己赢得信任③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不尊重④慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①③⑤5．下列属于积极承担责任的行为有（）①用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失②通过自己的努力帮助集体解决困难③当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益④参加青少年志愿者服务活动A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④6．“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此，下面说法不正确的是（）A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一B．人才招聘应主要看学历，这家单位是小题大做C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力D．关爱集体，才可能为集体贡献才智7．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（）A．参加义务植树B．参加学校组织的活动C．向社区居民宣传防火知识D．无偿资助艾滋病孤儿9．大连市公共汽车司机黄志全，在行车的途中突发心脏病。在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉上手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的安全。做完了这三件事，他趴在方向盘上停止了呼吸。这个真实的故事告诉我们（）①作为一名司机，黄志全认真履行了自己全部的职责②随着角色的变换，黄志全承担了不同的责任③黄志全具有强烈的社会责任感④责任来源于传统习俗、公民身份和法律规定④B．②③C．①③D．②③④10．下图“中国青年志愿者防沙治沙绿色行动”给我们的启示是（）①中学生要自觉承担人民赋予的责任，在承担责任中成长②认真履行责任，是对集体的关爱③中学生在承担起应尽的责任和义务的同时，也就开始了塑造美好人生④中学生要学会承担责任，做负责任的公民A．①B．②C．②④D．①②③④11．在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明（）①中国的青少年缺乏责任感②青少年承担责任、服务社会的重要性③承担责任就不应该追求代价与回报④青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来A．①②③④B．①③C．②④D．①12．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵，林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不犹豫地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中，我们感受到（）A．不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任B．做人应信守承诺，说到做到C．对国家、民族负责任是一种高贵的品质D．凡是成功的人士，一定会肩负起他的社会责任3\n13．“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”这首诗给我们的启示有（）A．中学生要学会负责，在承担责任中健康成长B．中学生要学会负责，承担关爱集体的责任C．中学生学会负责，有助于实现远大的理想D．中学生学会负责，有助于获得幸福的生活14．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）A．集体与个人相互影响、不可分割B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方C．要充分尊重和保护个人的正当利益D．必须坚持集体主义的价值取向15．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）①人生价值的实现体现在“我得到了什么”②关爱集体、人人有责③集体利益、他人利益必须高于个人利益④关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提A．②B．②③C．①③④D．②③④16．俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是（）A．不想索取也就不必付出B．要为集体建设贡献智慧C．做人不能太懒D．要发扬团结协作的精神17．热心公益，服务社会是（）A．志愿者的责任B．为了让更多的人关注你C．为了承担社会责任、帮助他人、提升自身价值D．别人对我的希望18．做一个负责任的公民，我们应该做到（）①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任③主动承担责任④勇于承认错误，并对造成的后果负责A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④中考能力训练：AB两组做，C组挑战，按完成情况给予赋分。背景材料：2022年青海省玉树地震：艰难险阻中，领导干部身先士卒，党员勇挑重担，人民了弟兵冲锋在前，风雨中我们挺起了坚强的脊梁。这表明了什么道理？在抗震救灾中涌现了许多无私奉献的人物，作为一名中学生，你将如何向他们学习？我们青少年能够为灾区人民做些什么？做这些事情有什么意义？3