重庆市大坪中学校九年级政治全册 第二单元 全面建设 实现小康复习教案 新人教版

全面建设实现小康本单元通过介绍经济、政治、文化等方面的建设，突出“为全面建设小康社会而努力奋斗”的社会主旋律。教学过程2.1逐步实现共同富裕一、发展社会主义市场经济1、我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制。2、我国已进入市场经济国家的行列。3、发展社会主义市场经济的意义：（略）二、理解让一切财富源泉充分涌流1、“四个尊重”的方针：为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。2、贯彻“四个尊重”方针的意义：贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竟相迸发，让一切创造财富的源泉涌流，人民的生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久的活力。三、了解全面建设小康社会的奋斗目标，逐步实现共同富裕，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感1、社会主义的最终目标：实现全体人民的共同富裕2、目前人民生活是总体小康，即低水平、不全面、发展很不平衡的小康。3、本世纪头20年，全面建设小康社会的六大目标和最关键的目标：（略）2.2建设独具特色的民主政治一、中国特色社会主义的指导思想1、中国特色社会主义的领导核心：中国共产党。2、中国共产党的性质及其指导思想。（1）、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。（2）、指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己行动的指南。3、“三个代表”重要思想的具体内容：代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，二、人民当家作主是本质要求1、人民当家作主是社会主义民主政治建设的出发点和归宿。2、我国公民参与政治生活的重要内容：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。3、人民当家作主的重要途径和形式：村民自治、城市居民自治。三、依法治国是基本方略1、含义：（1）主体：人民群众。（2）“治”的含义：（略）（3）依据2\n的法：最重要的是宪法。2、基本要求（16字方针）：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。3、意义：（1）社会文明进步的显著标志。（2）国家长治久安的重要保障。（3）党领导人民治理国家的基本方略。四、政府依法行政、公民有序参与1、我国政府的性质、工作宗旨和行为准则。2、坚持履行职责和人民生活密切相关。3、政府依法行政的意义。4、参与社会主义政治文明建设，既是我们的权利，更是我们的义务和责任。公民必须依法、有序参与政治活动。2.3大力发展先进文化一、发展社会主义先进文化1、先进文化的含义：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。2、判断文化是否先进的标准：是否反映和适应先进生产力的发展要求，是否代表和维护最广大人民的根本利益。3、发展先进文化的指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。二、建设社会主义精神文明1、内容：（1）思想道德建设。①重要性：（略）②要求：（略）（2）教育科学文化建设。①内容：（略）②作用：（略）（3）思想道德建设和教育科学文化建设相互联系，相互渗透，不可分割。2、根本任务（发展社会主义先进文化的根本任务）：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）公民。三、继承和吸纳一切优秀文化成果1、对待我国传统文化和世界各国的文化成果，要坚持“古之为今用、洋为中用”的方针，把批判与继承结合起来。2、对待中国传统优秀文化的态度：继承、发展、推陈出新。3、对待整个人类所创造的一切优秀文化成果的态度：积极吸收、坚持“以我为主、为我所用”的原则。4、我们要善于辨别各种消极文化，自觉抵制腐朽文化的侵蚀。2