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九年级物理上册11.1怎样才叫做功同步练习1新版粤教沪版

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11.1怎样才叫做功检测目标1.理解做功的两个必要因素,会分析一些做不做功的实例.2.理解功的计算公式,并会用功的公式进行有关的简单计算.3.知道国际单位制中功的单位应知应会1.做功的两个必要因素是:(1)(2)2.从“探究斜面”实验我们看出:利用斜面提升重物可以省,但不能省.利用其他机械也可以得到类似的结论:省力的机械费,省距离的机械费.3.马用200N的力拉着重为1500N的车子,在水平路面上匀速前进了100m,拉力对车做的功为J,重力对车做的功为J.4.在水平桌面上,将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m,所用的推力为4N,撤去推力后,木块由于惯性又前进了1m,则推力所做的功是J,重力所做的功为J.5.用200N的推力对车做600J的功,小车在推力的方向上移动m的距离.6.2022年雅典奥运会,中国体育代表团取得了32块金牌的好成绩,其中举重项目有4块金牌.仔细观察四位举重奥运冠军,他们的身高相对而言都比较矮.你认为身高矮在举重项目中有什么优势吗?答:7.把掉在地面上的一个苹果捡回桌面,克服苹果重力做的功最接近于()A.0.01JB.0.1JC.1JD.10J8.下列运动中的物体,没有力对其做功的是()A.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体B.在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车C.从高处自由下落的雨滴D.被匀速吊起的货物6\n9.如图1所示AB、AC、AD为三个光滑面,其中AD为曲面。物体由A点分别沿着三个面滑下时,重力所做的功()图1A.沿着AB面做功最少B.沿着AC面做功最多C.沿着AD面做功最多D.重力做功一样多10.某人用100N的力把一个质量为4kg的铅球推到5m远的地方,他在推铅球时做的功是()A.0JB.196JC.500JD.条件不足,无法确定11.一石子从空中掉入水里,在水里下落的高度等于在空中下落的高度,则重力对石子所做的功应是()A.在空中大B.在水里大C.一样大D.无法确定12.一辆重为6×104N的载重汽车以10m/s的速度匀速驶上一个长为500m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N,求:(1)汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间.(2)汽车的牵引力做的功.13.抽水机把10m3的水从矿井抽到地面,做了4.9×106J的功,这个矿井有多深?14.木工用F=100N的力拉锯,锯条移动的距离s=50cm,每拉一次据条深入木头的距离为3mm,要把厚30cm的木板锯断,他需要做多少功?6\n拓展提升15.正方体物块的重力为100N,边长为1.2m,人用50N的水平推力使物体匀速移动了一段距离(如图2),推力做的功是_______J,重力做的功是_______J.图216.如图3物体A以2cm/s的速度,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为3N,水平拉力F=N,物体A受到的摩擦力f=N,2s内拉力F做的功W=J.(不计轮与绳之间的摩擦)FM图317.一位同学体重为500N,他用力将一个重为100N的木箱搬上了6m高的三楼,则这位同学克服物体的重力做的功为J,克服自身重力做的功为J,他一共做了J的功.18.如图4,某人用力将一重为20N的小木块从斜长为5m、高为2m的斜面底端匀速拉到斜面顶端.若木块与斜面间的摩擦力为10N,则这个人克服物体的重力做的功为J,克服木块与斜面间摩擦做的功为J,他一共做了J的功.图4图5图619.如图5所示,某人用力从一长为2m、重为200N的木杆一端将木杆抬起,使其与地面的夹角为300,在这一过程中此人克服木杆重力做的功为J.20.如图6某人通过定滑轮拉住重为98N的物体,当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时,此人克服物体的重力大约做了J的功.6\n21.如图7所示,是一位工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图,上端固定在楼顶.若动滑轮质量为2.5kg,工作台质量为7.5kg,涂料和所有工具质量为20kg,工人师傅的质量为60kg,绳重及摩擦不计.当工作台从距地面5m高处升到15m高处,工人师傅需要做J的功.(g=10N/kg)图722.一个同学用100N的水平方向的力将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滚动30m后停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是()A.0JB.150JC.3000JD.条件不足,无法确定23.如图8所示,甲、乙两人将两包水泥从一楼抬上三楼.甲在前,乙在后,水泥挂在木棒上的位置离甲较远,离乙较近(木棒的质量不计),假设甲、乙两人对水泥所做的功分别为W甲、W乙,则()图8A.W甲<W乙B.W甲=W乙C.W甲>W乙D.条件不足,无法确定24.如图9所示,有一个质量为100g的小球从桌面上的A点滚到B点后落到地面上的D点,已知AB=50cm,BC=80cm,CD=30cm,问重力一共对小球做了多少功?图96\n25.如图10为我国某山区的等高线图.现有两种登山方案,一种是从B处爬到C处;另一种是从A处爬到C处.现在请你对这两种登山方案作出合理的评价.图10(1)对第一种方案的评价:;(2)对第二种方案的评价:.6\n参考答案:1.(1)作用在物体上的力(2)在力的方向上通过一段距离2.力;功;距离;力3.2×104;04.20;05.36.矮个子运动员克服杠铃做的功相对高个子运动员少7.C8.A9.D10.D11.C12.(1)50s(2)2.4×106J13.50m14.5000J15.310;016.3;6;0.2417.600;3000;360018.40;50;9019.10020.19621.900022.A23.A24.0.784J25.(1)B到C;坡缓省力(2)A到C;距离短省时6

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:19:17 页数:6
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文章作者:U-336598

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