首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
初中
>
物理
>
沪粤版(2024)
>
九年级上册
>
第十三章 探究简单电路
>
13.3 怎样认识和测量电流
>
九年级物理上册13.3怎样认识和测量电流练习新版粤教沪版
九年级物理上册13.3怎样认识和测量电流练习新版粤教沪版
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/12
2
/12
剩余10页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
13.3怎样认识和测量电流一、单选题1.(2022•广西)在国际单位制中,电流的基本单位是()A.WB.VC.AD.Ω2.如图用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是()A.B.C.D.3.如图所示的电路中,闭合开关,电流表测量的是()A.灯L1的电流B.灯L1和灯L2的电流之和C.灯L2的电流D.电流表连接错误,把电源电源短路4.在如图所示的电路中,闭合开关,则关于下列说法中正确的是()12\nA.电流表测的是通过灯L1的电流B.电流表测的是通过灯L1和L2的总电流C.取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数D.取下灯L2后L1仍然会亮,电流表有读数5.在图中,要用电流表测出L2中的电流,正确的电路图是()A.B.C.D.6.如图所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流7.如图所示电路图中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为了使两灯均能发光,则()A.甲接电流表,乙接电压表B.甲乙均接电压表C.甲接电压表,乙接电流表D.甲乙均接电流表8.(2022•贺州)如图所示,能直接测量通过灯L1的电流的电路是()12\nA.B.C.D.9.若选用0~0.6A量程,电流表指针所对应的电流值为0.24A,则对应0~3A量程,电流表示数为()A.0.24AB.1.2AC.0.48AD.1.1A二、填空题10.如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端.当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示.此时,电流是从导线________(填“a”或“b”)流入电流表,其示数是________A.为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有“________”的接线柱相连,b与标有“________”的接线柱相连.11.如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,由图可知通过灯泡L1电流是________A.12.如图所示的仪表:该表的名称为________,使用时应将该表________联在待测电路中,且使电流从该表的________接线柱流入,若其所测电流约为1.0安,则应选的量程为________.12\n13.如图甲电路,当开关S闭合后,电流表的指针偏转如乙图所示,其中b电流表的读数应为________A,通过灯泡L2的电流是________A。三、解答题14.绝________(填“能”或“不能”)把电流表直接接在电源两极,以防电流________(填“过大”或“过小”)烧坏电流表.四、实验探究题15.如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:________.实验时L1没亮的原因可能是________.A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小B.灯泡的灯丝断了C.该小灯泡灯座处可能短路了D.灯泡靠近电源负极12\n(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.(4)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)甲:________.乙:________.16.在用电流表测电流的实验中:(1)连接电路时,开关应________,电流表应先用________量程试触;(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯________的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是________mA;(3)只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;(4)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是.A.电流表内部开路B.开关处接触不良C.电流表被短路D.电源供电不足.五、综合题17.根据所学知识完成下面的填空:12\n(1)电流可用________来测量.其在电路图中的符号是________.如图是实验室常用的电流表,它有________个接线柱,其中________个负接线柱,________个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A;(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱,则量程为________A,每大格表示________A,每小格表示________A,即分度值为________A;电流表的使用规则:(4)使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零.要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的________,如不能估计被测测电流的大小,要先用________量程进行________.根据指针偏转情况选择合适的量程.(5)电流表要________联在电路中.(6)电流要从电流表的________接线柱流入,________接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会________,这样极易________.(7)电流表________(填“允许”或“不允许”)不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于________,这样电路中的电流________,造成的后果是________.电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.12\n答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:在国际单位制中,A、W也就是瓦特,是功率的单位.故A不符合题意;B、V也就是伏特,是电压的单位.故B不符合题意;C、A也就是安培,是电流的单位.故C符合题意;D、Ω也就是欧姆,是电阻的单位.故D不符合题意.故选C.【分析】根据对常见物理量及其单位的掌握作答.2.【答案】B【解析】【解答】解:A、电流表在干路中,测干路中的电流,故A错误;B、电流表与L1串联,测与L1的电流,故B正确;C、电流表与L2串联,测与L2的电流,故C错误;D、电流表与L1串联,但接线柱接错了,故D错误.故选:B.【分析】电流表要串联使用,且与L1串联,正负接线柱要接正确.3.【答案】C【解析】【分析】电流表是测量电流中的电流的仪表,与被测用电器串联;由图中实物图可知,两个灯泡是并联,电流表与灯泡L2串联,故选C。【点评】本题考查了电流表的使用,知道电流表与被测电路串联即可解答.4.【答案】C【解析】【解答】AB、由图示开始,当开关闭合时,两个灯泡是并联的,电流表与灯泡L2串联,测量的是通过灯泡L2的电流,AB不符合题意;C、两灯泡是并联的,互不影响,取下灯L1后L2仍然会亮,电流表有读数,C符合题意;取下灯L2后L112\n仍然会亮,电流表无读数,D不符合题意;故答案为:C.【分析】本题考查了学生对电路分析的理解,当开关闭合时,两个灯泡是并联的,正确分析电路是解题的关键.5.【答案】B【解析】【解答】解:A、电流表在干路中,测干路中的电流,故A错误;B、电流表与与L2串联,测的是L2的电流,正负接线柱连接也正确,故B正确;C、电流表与与L2串联,但正负接线柱接反,故C错误;D、电流表与L1L2并联,故D错误.故选B.【分析】电流表要串联使用,且与L2串联,正负接线柱要接正确.6.【答案】B【解析】【分析】电流表的正确使用方法:串联在被测电路中;电流要从“+”接线柱流入电流表,“-”接线柱流出电流表;不要超出电流表的量程;绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上.【解答】从电路图中可以看出,电流表和灯泡L2串联,因此电流表测量的是灯泡L2中的电流.故选B7.【答案】B【解析】【解答】若甲为电流表,则闭合开关后,形成电源短路,所以甲只能是电压表;若乙为电流表,则闭合开关,右边的灯泡被短路,不能工作,因此,乙也只能是电压表,综上所述,甲、乙均为电压表,B符合题意.故答案为:B.【分析】本题考查了电流表和电压表的使用,电流表要与被测电路串联,分析电路时看做一根导线;电流表要与被测电路并联,分析电路时看做断路.8.【答案】D【解析】【解答】解:A.图中电流表测干路总电流,故A不符合题意;B.中电流表1与L1串联,但正负接线柱错误,故B不符合题意;C.图中一个电流表测量干路电流,另一电流表测量L2支路电流,故C不符合题意;D.图中两灯并联,电流表测L112\n支路电流,故D符合题意.故选D.【分析】电流表应与被测电路串联,电流从正接线柱流入,负接线柱流出,根据电路图,分析电路结构,然后答题.本题考查了电流表的使用方法,分析清楚电路图是正确解题的关键.9.【答案】B【解析】【解答】解:电流表使用“0~0.6A”的量程时,电流表指针所对应的电流值为0.24A,按照“O~3A”的量程读数为:0.24A×5=1.2A;故选B.【分析】根据在电流表的同一刻度处,0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍计算.二、填空题10.【答案】a;0.4;0.6;﹣【解析】【解答】解:由图知,电流表指针偏向了0刻度线的左侧,原因是正负接线柱接反了,也就是电流从导线a进入了电流表;此时电流表选择的是0~3A量程,对应的分度值为0.1A,此时的示数是0.4A;为测量正确并且读数误差较小,需要改变进入电流表的电流方向,改接小量程,所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连,b与标有“﹣”的接线柱相连.故答案为:a;0.4;0.6;﹣.【分析】使用电流表测量电路电流时,必须:使电流表与用电器串联;电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;根据电流大小选择合适的量程.11.【答案】0.3【解析】【解答】解:此时电流表的量程是0~0.6A,故其分度值是0.02A,故此时的电流表的示数是0.3A,电流表是测量的灯泡L1的电流,故为0.3A;故答案为:0.3;【分析】先判断出电流表的量程,而后判断出分度值,进而得出电流表的示数即可;12.【答案】电流表;串;正;0~3A【解析】【解答】解:图中所示仪器中标有“A”,所以是电流表,实验中,应将电流表与被测量的用电器串联;并且要使电流从正接线柱流入,负接线柱流出;电流表有0~0.6A12\n和0~3A两个量程.若其所测电流约为1.0安,则应选的量程为0~3A.故答案为:电流表;串;正;0~3A.【分析】根据表盘上的符号可判断是什么电表;电流表在使用时应与用电器串联,并使电流正进负出.同时还要根据所测电流选择合适的量程.13.【答案】1.2;0.9【解析】【解答】解:(1)由电路图可知,a电流表与灯L1串联,所以a电流表测量的是通过L1的电流;(2)b电流表在干路中,测的是干路中电流,所以b电流表的示数一定比a电流表示数大,但指针偏转角度却比a电流表小,所以a电流表选用的量程是0~0.6A,b电流表选用的量程是0~3A.因此,a电流表的示数是0.3A,b电流表的读数应为1.2A;(3)根据并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,可知,通过灯L2的电流是:1.2A﹣0.3A=0.9A。故答案为:1.2;0.9。【分析】(1)电流表要串联使用,电流表与哪个用电器串联就是测的哪个用电器的电流;(2)电流表读数规则:一看清量程,二看清分度值,三看清表针停留位置;(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;据此分析回答。三、解答题14.【答案】不能|过大【解析】【解答】电流表自身的电阻很小,可以忽略,在电路中的作用相当于导线,并联在电路中会导致与它并联的部分电路短路。故选B。【分析】电流表的内阻很小,在电路中的作用相当于导线。四、实验探究题15.【答案】(1)不相同(2)连接电路时开关没有断开;C(3)串联电路各处的电流相等(4)电流表正、负接线柱接反;电流表所选量程偏大【解析】【解答】(1)探究实验中,为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验;(2)为防止电路连接过程中出现短路,连接电路时开关应该断开,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,说明连接电路时开关没有断开;灯泡的亮与不亮与电源的正负极无关,且两个灯泡串联时,通过的电流相等,L2亮说明电路是通路,即灯泡的灯丝不可能断了,故L112\n没亮的原因可能是该小灯泡灯座处可能短路了,故答案为:C;(3)分析表格中的三组数据,发现三处不同位置电流表的示数相等,故可得的结论是:串联电路各处的电流相等;(4)由图甲知道,指针会向左偏,说明电流表的正负接线柱接错了,即甲同学存在的问题是:电流表正、负接线柱接反了;由图乙知道,指针会偏转的角度小,说明量程选择的太大,读数不准确,故乙同学存在的问题是:电流表所选量程偏大.【分析】(1)选用不同规格的灯泡做实验的目的是减少偶然性;(2)两个灯泡串联时,通过的电流相等,所以故障原因不可能是断路;(3)三处不同位置电流表的示数相等,故结论为串联电路各处的电流相等;(4)电流表正、负接线柱接反了则指针左偏;电流表所选量程偏大,指针偏转角度偏小.16.【答案】(1)断开;大(2)L2;460(3)解:电路图如图所示:(4)C【解析】【解答】解:(1)连接电路时,开关应断开,电流表应先用大量程试触;(2)由电路图可知,电流表与灯L2串联,测L2的电流;由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值是0.02A,示数为0.46A=460mA.(3)把电流表串联接入电路,测干路电流,电路图如图所示.(4)灯泡不亮,可能是灯泡短路或电路存在断路造成的;A、如果电流表内部开路,电路开路,没有电流流过灯泡,灯泡不亮,电流表指针不发生偏转,A不符合题意;B、开关处接触不良,电路开路,没有电流流过灯泡,灯泡不亮,电流表指针不发生偏转,B不符合题意;C、电流表被短路,电流表指针不偏转,但灯泡发光,C符合题意;D、电源供电不足,电流表指针偏转,灯泡不发光,D不符合题意;故答案为:(1)断开;大;(2)L212\n;460;(3)电路图如下图所示;(4)C.【分析】本题考查学生对电流表的使用和电路故障的分析能力。电流表的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。电路故障分析,先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路,然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置,是短路还是断路。五、综合题17.【答案】(1)电流表;;三;一;两(2)0~0.6;0.2;0.02;0.02(3)0~3;1;0.1;0.1(4)最大测量值;大;试触(5)串(6)正;负;向左偏转;损坏电流表(7)不允许;短路;非常大;烧坏电流表【解析】【解答】解:(1)电流可用电流表来测量.其在电路图中的符号是.如图是实验室常用的电流表,它有三个接线柱,其中一个负接线柱,两个正接线柱,接线时只能接一个正接线柱,一个负接线柱.(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱,则量程为0~0.6A,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A,即分度值为0.02A;(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱,则量程为0~3A,每大格表示1A,每小格表示0.1A,即分度值为0.1A;电流表的使用规则:使用前看清它的指针是否指零,如不指零,要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝,使指针归零.要估计被测电流的大小,被测电流不能超过电流表的最大测量值,如不能估计被测测电流的大小,要先用大量程进行试触.根据指针偏转情况选择合适的量程.(5)电流表要串联在电路中.(6)电流要从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.如果接线柱接反,则指针会向左偏转,这样极易损坏电流表.(7)电流表不允许不经过用电器接在电源两极上.电流表直接接在电源两极上,相当于短路,这样电路中的电流非常大,造成的后果是烧坏电流表.电流表的读数:根据接线情况认清量程和分度值,再看指针偏转了多少格,然后读数.故答案为:(1)电流表;;三;一;两;(2)0~0.6;0.2;0.02;0.02;(3)0~3;1;0.1;0.1;(4)最大测量值;大;试触;(5)串;(6)正;负;向左偏转;损坏电流表;(7)不允许;短路;烧坏电流表.【分析】电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从“+“接线柱流入,从“﹣“接线柱流出(否则指针反转).③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线).使用前的准备:①校零,用平口改锥调整校零按钮;②选用合适的量程(用经验估计或采用试触法).读数时:①看清量程;②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A);③看清表针停留位置(一定从正面观察).12
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
沪粤版九年级物理上册教案13.3怎样认识和测量电流
沪粤版九年级物理上册教案13.5怎样认识和测量电压
度八年级上册物理1.2测量长度和时间练习新版粤教沪版
九年级物理上册14.1怎样认识电阻练习新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电流同步练习2新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电流同步练习1新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压练习新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压同步练习3新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压同步练习2新版粤教沪版
九年级物理上册13.5怎样认识和测量电压同步练习1新版粤教沪版
文档下载
收藏
所属:
初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:18:55
页数:12
价格:¥3
大小:294.29 KB
文章作者:U-336598
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划