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九年级物理全册 第十一章 多彩的物质世界《多彩的物质世界》单元总结拓展提高1 新人教版

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第十一章多彩的物质世界单元总结拓展提高一、选择题(每题3分,共45分)题目123456789101112131415答案1、下列关于原子结构的说法,正确的是A.原子由位于中心的原子核和核外电子组成B.原子核集中了原子的全部质量C.质子的个数一定等于中子的个数D.质子的个数一定不等于中子的个数2、一瓶矿泉水喝去半瓶,则剩下的半瓶矿泉水A.质量减半,密度减半B.质量减半,密度不变C.体积减半,密度也减半D.质量、体积、密度均减半3、一块铜的质量将发生变化的情况是A.将铜块从北极带到赤道B.将铜块锉成圆台C.将铜块从15℃加热到50℃D.将铜块熔化成液态铜4、下列物体中质量最接近1.5×106mg的是A.一只鸡B.一枚大头针C.一只绵羊D.一粒沙子5、人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义的指   A.铁的质量比木头大      B.铁的重力比木头大  C.铁的密度比木头大      D.木头的体积比铁大6、人的密度跟水的密度差不多,请你估算一个中学生的体积最接近下列哪一个值:   A.50米3   B.50分米3   C.50厘米3   D.50毫米37、对于公式的物理意义,下列叙述中正确的是A.物质的密度与其质量成正比,质量越大,密度越大B.物质的密度与其体积成反比,体积越小,密度越小C.同种物质组成的物体,其密度是确定的,与其质量多少或体积大小无关D.以上说法都不对8、托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是A.相当于向左调节平衡螺母B.可代替指针,用来指示平衡6C.相当于往左盘中加小砝码D.相当于往右盘中加小砝码9、用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将A.偏小B.正好相等C.偏大D.随称量物体改变10、体积相等的两种小球,甲球的密度为ρ甲、乙球的密度为ρ乙,在调节好的天平的左盘放上3个甲球,在右盘放上2个乙球,此时天平刚好平衡。比较每个小球质量m甲与m乙的大小,则有A、m甲<m乙b、m甲>m乙C、m甲=m乙D、无法比较 11、体积相同的实心铜球、铁球、铝球(ρ铜>ρ铁>ρ铝),质量最大的是A,铜球;B,铁球;C,铝球;D,无法判断。12、原子结构模型与()相似。A西瓜B西红柿C菠萝D太阳系13、使用天平时,取砝码必须用镊子,其原因主要是A.传统习惯性B.砝码不易弄脏生锈C.可轻轻地将砝码放在托盘上,天平不易损坏D.以上说法都不对14、质量相等的水、盐水、酒精分别放进三只规格完全相同的杯子里,液面最高的是(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)A.盐水  B.酒精  C.水  D.三只一样高15、下列说法中正确的是A.原子核内质子和中子的个数是相等的B.物质由分子组成C.原子不可再分        D.纳米是比米大的长度单位一、填空题(每题4分,共20分)1、完成下列单位换算:(1)2.7×103kg/m3=g/cm3 (2)750mg=kg;(3)980g=kg(4)1L=mL=m3。2、.填上合适的单位一个鸡蛋的质量约50,一个苹果的质量约为0.23、5kg的水结成冰后质量是kg,体积(“增大”、“不变”、“减小”),密度(“增大”、“不变”、“减小”)。4、分别由甲、乙两种不同物质组成的两个物体,其质量之比是2:1,体积之比是1:3,则甲、乙的密度之比是。5、现有水银(ρ=13.6×103kg/m3)、水(ρ=1.0×103kg/m3)、酒精(ρ=0.8×103kg/m3),右图是水、水银、酒精的质量一一体积图象,其中   是水银的质量一-体积图线,6   是酒精的质量一-体积图线(选填“a”、“b”或“c”)   一、计算题(第一题5分,第二题7分,共12分)1、体积是30cm3的金属球,质量是81g,这个金属球的密度是多少?2、一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载重量为4t。问:(1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载重量为多少?已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3.(2)为了行车安全,汽车不能超载,如果不超载,此车最多能装多少立方米的泥沙?二、实验题(共23分)1、(6分)(1)将金属块放在调节好的天平上称,当天平平衡时,放在右盘上砝码和游码的位置如图1所示,         则金属块的质量是____________g。图1(2)把金属块放入盛有55cm3水的量筒中,量筒中的水面到达的位置如图2所示,则金属块的体积是__________cm3。金属块的密度是kg/m3图22、(6分)托盘天平的使用: (1)、对放在水平桌面上的托盘天平进行调节。先将游码放在标尺的_______刻度线处,若发现指针的位置指在分度盘的中央的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向__________调节。(填“左”或“右”)(2)、用调节好的天平称铁块的质量。把铁块放在天平的_______盘内,当天平平衡时,图3所用砝码和游码在标尺上的位置如图3所示,6铁块的质量是__________g。(3)、用调节好的天平测量水的质量时,实验数据记录如下表,请你把表中的空格填好。空玻璃杯的质量(g)玻璃杯和水的总质量(g)水的质量(g)1255353、(6分)两个杯子分别盛有浓盐水和纯水,不能用嘴尝,请用学过的物理知识自选器材,设计两种区分哪杯是浓盐水,哪杯是纯水的方法。方法一:________________________________________________________________      ________________________________________________________________________      ________________________________________________________________________      ________________________________________________________________________   。方法二:________________________________________________________________      _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________          。4、(5分)下表是两位同学测量水的密度时不同的实验操作过程,哪位同学的实验误差会相对较小?简要说明理由.小芳的实验过程小明的实验过程①用天平测出装了适量水的烧杯的总质量m1②把烧杯中的水倒入量筒②用天平测出倒水后烧杯的质量m2④求出倒入量筒中水的质量m=m1-m2⑤记下量筒中水的体积V⑥根据公式求出水的密度①用天平测出干燥的空烧杯的质量m1②把适量的水倒入烧杯③用天平测出装了水的烧杯总质量m2④求出烧杯中水的质量m=m2-m1⑤把烧杯中的水倒入量简⑥记下量筒中水的体积V⑦根据公式求出水的密度参考答案一、选择题题目123456789101112131415答案ABBACBCDCAADBBB二、填空题1、(1)2.7(2)7.5×10-4(3)0.98(4)103,10-362、g,kg3、5,增大,减小。4、6:15、a,c三、计算题1.2.四、实验题1、(1)28.5(2)10,2.85×1032、(1)零,右(2)、左,82.5(3)、4103、每一种方法3分,共6分)方法一:将密度计(或自制密度计)分别放入浓盐水和纯水中,由读数(或浸入深度)测出液体的密度,密度大(或浸入深度浅)的就是浓盐水。方法二:将U形压强计的金属盒分别插入浓盐水和纯水相同深度中,压强计示数大的密度大(p=ρ液gh),所以压强计示数大的是浓盐水。方法三:用量筒分别量取体积相同的浓盐水和纯水,用天平测量杯与液体的总质量,因体积相同,质量大的密度大,又因浓盐水的密度大于纯水的密度,所以质量大的就是浓盐水。评分6说明:方法1分,基本原理或步骤1分,结论1分;有多余的错误扣1分,关键词语错误一次性扣0.5分。补充方法有①用酒精灯(或放在太阳下晒)分别加热浓盐水和纯水,有白色物质析出的为浓盐水;②分别将两种液体接入电路中,能导电的为浓盐水,不导电的为纯水;③将鸡蛋分别放入两种液体中,下沉的为纯水,上浮或悬浮的为浓盐水;④将两种液体降温,先凝固的是纯水;⑤将两种液体降温,有晶体析出的为浓盐水;⑥用天平、量筒分别测出两种液体的密度,密度大的为浓盐水;⑦将一小金属块挂在弹簧测力计下,分别放入两种液体中,示数小的是浓盐水,浓盐水密度大,对金属块的浮力大。4、小芳的实验误差相对较小。因为小明的实验中步骤5会由于烧杯中的水倒不尽而引起较大的误差,导致盐水体积的读数偏小,密度误差较大。6</m乙b、m甲>

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:17:54 页数:6
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文章作者:U-336598

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