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八年级物理上册2.4让声音为人类服务同步练习新版粤教沪版

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让声音为人类服务1.你对本节课的哪部分内容感触最深?为什么?2.你在收集与本节内容相关的资料时有什么收获和体会?获得什么启发?3.如右图所示,你见过这种装置吗?你从图中得到什么信息?请查阅有关资料,判断是否符合“环保”要求。4.下列不属于噪声的是()A.音乐厅里演奏的轻音乐B.在家里,几位同学旁若无人地引亢高歌C.在空中低飞的喷气式飞机发出的声音D.尖钉在铝板上划出的声音5.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案,你认为最佳的是。A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度。B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离L。通过实验得到的结果如下表所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为__________。材料衣服锡箔纸泡沫方案A响度较响较响弱方案B距离L较长最长短6.调查某工厂或某商业区噪声污染情况及控制措施和建议。-2-\n【参考答案】1.略2.主要从情感态度价值观的角度来谈,比如在收集资料的过程中遇到了什么困难,如何解决的,自己在哪些方面得到了锻炼等。3.噪声监测设备由图可知该区域白天的噪声为63dB。查阅资料可知:《城市区域环境噪声标准》(详见“课程资源”之“12.我国噪声的控制标准”)中规定,城市中的交通干道两旁的噪声白天不超过70dB,晚上不超过55dB。所以符合“环保”要求。4.A5.机械闹钟B泡沫、衣服、锡箔纸-2-

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:12:55 页数:2
价格:¥3 大小:23.33 KB
文章作者:U-336598

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