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八年级物理下册 第八章 电功率《电功率》单元总结基础测试 新人教版
八年级物理下册 第八章 电功率《电功率》单元总结基础测试 新人教版
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第八章电功率单元总结基础测试一、选择题:(每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请在答题卡上作答,用铅笔在你认为正确的答案上涂上横线。)1.在国际单位制中,电功率的单位是A.焦耳 B.瓦特 C.安培 D.库仑2.小华同学的家里在这个月使用了102度电。几个同学有如下的说法,正确的是A.消耗的电能是102kW·hB.消耗的电能是102kWC.消耗的电能是102JD.消耗的电能是102W3.下列说法正确的是A.对人体的安全电压是36VB.家庭电路中的插座应与灯座串联起来C.在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D.电能表是用来测量用户消耗电能的仪表4.用电器中都用保险丝保护电路。发生保险丝烧断的情况是由于A.电路中的电压不稳定造成电路中的电流过小B.保险丝的质量不好,用久了就很容易烧断C.大功率的用电器同时使用造成电压过大D.用电器或电路中的某个部位出现短路5.家庭中的用电器日益增多,下列各组用电器中利用电流热效应的是 A.电饭锅、电风扇、电磁炉B.电热毯、电水壶、电烤炉 C.电熨斗、电冰箱、电风扇D.电吹风、电饭锅、微波炉DR-1220V50Hz1000W6.图1是一种电热水器中发热体的铭牌。下面的表述中错误的是A.电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热B.电热水器在额定电压220V时产生1000W的电热功率 C.电热水器的热效应是电流通过发热体的电阻时产生的D.电热水器正常工作20min,电流做的功是1.2×106J图17.一个最多能插入3个插头的多功能插座,它的引线允许通过的最大电流是2A。现有一把电熨斗(500W)、一台吸尘器(800W)和一把电吹风(350W),可用于这个插座的是A.电吹风(350W)B.电熨斗(500W)C.吸尘器(800W)D.都能用8.有两个额定功率相同的灯泡,接在一个电源上。以下的描述中,正确的是A.两个灯泡的亮度一定相同,且与电流、电阻无关7\nB.只有把它们并联起来亮度才相同,串联使用时亮度不相同C.实际电压分别与它们的额定电压相同时,亮度才相同D.它们正常工作时亮度相同并且电流也相等9.小明正常使用的手电筒灯泡忽然坏了,他马上买了一只新灯泡换上,通电后发现新灯泡的亮度比原来的灯泡暗了许多。以下的猜想正确的是A.新灯泡的额定功率比旧灯泡的额定功率大B.新灯泡的额定电压比旧灯泡的额定电压小C.新灯泡的实际功率比旧灯泡的额定功率小D.新灯泡的实际功率比旧灯泡的实际功率大10.我们常见的可调亮度的台灯,它实际是通过调节串联在电路中的变阻器的旋钮来改变灯的亮度的,以下关于这种灯的说法中正确的是A.变阻器与灯泡消耗的电功率始终相同B.灯越亮时变阻器接入电路中的阻值越大C.灯光弱时比灯光强时并不省电,因为此时接入电路中的电阻也要消耗电能D.灯光强时比灯光弱时,电路中电流大,消耗电能也大请用铅笔将选择题的答案在答题卡上涂上横线。12345678910AAAAAAAAAABBBBBBBBBBCCCCCCCCCCDDDDDDDDDD二、填空题:(每题4分,共20分)11.小王家里的电能表在月初、月末的读数如图2所示,则小王家该月用了_____度电。12.各种用电器都需要电能才能工作,通过学习我们知道:电能是由转化而来的。比如家庭用的电能就是来自于、和(填发电方式或能量转化,任选三个合理的答案)。 图27\n13.生活中比较两个灯泡的就能够知道哪个灯泡的功率大;在实验室里用就能测量灯泡的电功率,并且还知道灯泡电功率的大小随改变,电功率大的灯泡的电阻。14.保险丝能保护电路的原因是选用了低、比较大的铅锑合金材料;现代建筑中已经使用代替了保险丝的保护功能,当电路中的电流过大时它能迅速地电路。15.用电器在工作的时候都要产生一定的热量,热量的多少和的大小有关,在不变时,用电器(导体)的越大,产生的热就越多。三、计算与论证题(8分)16.一用户的电能表标有“220V10A”字样,求:(1)电能表允许通过的电流是A。(2)电能表承载的最大电功率是多少?(3)若用户同时使用的电器有:1.5kW的电水壶、160W的彩电、90W的消毒柜、280W的洗衣机、200W的吊顶组灯。问:用电器的总电功率是否超过电能表承载的最大电功率?(4)在不超过电能表承载的最大电功率时,能够同时使用的用电器是哪几种?四、实验与探究题:(第17题8分,第18题8分,第19题6分,共22分)17.在做“测定小灯泡的功率”的实验时,小磊连接的实物电路如图甲所示。其电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率小于1W.(1)同组的小红在检查线路时,发现有一根导线连接错误。请你在图3甲中用“×”标出这根导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉);(2)电路错误改正后,将变阻器滑片移至最左端,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数3V.发生这种现象的原因可能是;(3)排除故障后,再闭合开关,移动变阻器的滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图3乙所示,电流的大小为 ,小灯泡的额定功率为.7\n图3图3甲18.王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验。某小组同学选择了一些仪器元件如图4所示。根据提供的这些实物完成下列要求:(1)你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律。请写出3个不同的实验课题名称。① ② ③ 图4(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤。7\n19.学校学生宿舍走廊的路灯,灯泡容易损坏,经常需要更换。电工小段在原来电灯的位置,接入了两盏与原来一样的白炽灯。同学们注意到灯很长一段时间没有坏,而且这两盏灯的亮度比原来用一盏灯时要暗,由此:(1)同学们猜想这两盏灯的连接方式是图5所示甲、乙两图中的一种,你认为正确的是 图。(2)现有电池组、小灯泡、开关、导线等器材(器材数量不限),请你利用这些器材来模拟检验你的判断。在实验中,你主要观察。画出模拟的电路图:甲 乙 图5五、简答题:(每题5分,共10分)20.莉莉学习了《电功率》一章的知识后,回家仔细观察了家里的电水壶、电饭锅等较大功率的用电器在工作时的情况是:电水壶、电饭锅都很热而连接它们的电线却不热。请你和莉莉共同探究这个问题并把你的想法写在下面:21.在电视里或报纸上,经常听到、看到这样的消息:某某地方发生了火灾,事故原因是:“电线短路(或老化)引起”。联想到:家庭电路中导线连接的地方若接触不好,往往会在连接处发热而出现危险。7\n(1)请你用学过的知识讲述你的观点。(2分)(2)请说说安全用电中应注意那些事项。(3分)第七章电功率(答案)一、选择题(每题4分,共40分)1B2A3D4D5B6A7A8C9C10D二、填空题:(每题4分,共20分)11.50.5(或50) 12.其它形式的能水利发电火力发电原子能(或风力发电太阳能潮汐发电)。只要符合提议即给适当的分。 13.灯丝粗细,电压表和电流表,电压(或电流),小 14.熔点,电阻,空气开关,切断 15.电阻电流电阻。三、计算与论证题(8分)16.每问2分。(1)10A (2)P=UI=220V×10A=2200W(3)P总=1500W+160W+280W+200W+90W=2230W,P总<P额,超过了额定功率(4)少任何一种都可以。四、实验与探究题:17.(8分)(1)如图(2分)(2)小灯泡接触不良;(2分)(3)0.3A(2分),0.75W(2分)18.8分(1)可供选择的答案(3分):①伏安法测电阻 ②测定小灯泡的额定功率 ③研究电热与电流的大小关系 ④研究串联电路的电流(或电压、电阻)的特点 ⑤研究并联电路的电流(或电压、电阻)的特点VAL(2)方法一 实验名称:伏安法测电阻ⅰ、电路图如图所示(2分)。ⅱ、步骤(3分):①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片,改变被测灯泡两端的电压。③记录三组对应的电压值和电流值。④根据每组数据算出电阻,再求平均值。A方法二 实验名称:测定小灯泡的额定功率 ⅰ、电路图如图所示 ⅱ、步骤:①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片,使灯泡两端的电压为额定电压。③7\n读出小灯泡在额定电压下的电流。④利用P=UI算出小灯泡的额定功率。方法三 实验名称:研究电热与电流的大小关系ⅰ、电路图如图所示ⅱ、步骤:①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片,记录不同电流下火柴被电热丝点燃所用的时间。③分析数据得出使电热丝产生相同热量,电流值越大,时间越短。方法四 实验名称:研究串联电路电压特点 ⅰ、电路图如图所示(图略) ⅱ、步骤:①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片,用电压表分别测出几组L1、L2两端的电压U1、U2和L1、L2两端的总电压U。③分析数据得出结论U=U1+U2。方法五 实验名称:研究并联电路中电流特点 ⅰ、电路图如图所示(图略)ⅱ、步骤:①按照电路图连接电路。②调节滑动变阻器滑片,用电流表分别测出几组L1、L2支路电流I1、I2和干路电流I。③分析数据得出结论I=I1+I2。19.6分,解:(1)甲(2分)(2)灯的亮度(2分)(画出甲图得1分,画出乙图或丙图得1分)五、简答题:(每题5分,共10分)20.导线的电阻R线比电热器件的电阻R电小得多,而电热器件和导线组成串联电路,它们的电流是相同的,根据电热功率公式P=I2R,其中I相同,而R电>R线,所以电热器件很热而电线却不热。21.(1)关键词:短路/电流大/产生热接头电阻大/热(2)关键词:远离带电体/不用湿手摸电器/防雷—4—7
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