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第十章 压强和浮力
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八年级物理下册《第十单元 压强和浮力》复习要点及自我检测题(无答案) 苏科版
八年级物理下册《第十单元 压强和浮力》复习要点及自我检测题(无答案) 苏科版
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苏科版物理《第十单元压强和浮力》复习要点及自我检测题复习要点1.通过实验探究,学习压强的概念;2.用压强公式进行简单计算;知道增大和减小压强的方法;3.了解测量大气压强的方法;4.通过实验探究,初步了解流体的压强与流速的关系.自我检测一、填空题1.小刚将两拇指用力夹住一端已削好的铅笔,则与已削好的那端接触的食指有疼痛感,这是因为一定时, 的缘故.2.据报道:“一男子陷在泥沼里,他挣扎着力图把一只脚拔出来,结果下陷得更快更深.抢救队员在泥沼上铺上木板,从木板上靠近该男子,把绳索递给他.大家合力把他拉出后,让他平躺在泥沼上以蛙泳姿势移离泥沼”.⑴报道中描述 的过程对泥沼的压强增大;⑵报道中描述________和 的过程对泥沼的压强减小.3.如图所示,放在水平桌面上的一个瓶子,内部盛有大半瓶饮料.若把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是 ;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是 .4.如图所示,把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使劲吹一下它的下面,可以发现硬纸片不会翻转过去.这是因为流体的压强与流体流动的 有关,吹出的气使硬纸片下面空气的压强 (“变大”、“变小”或“不变”).5.据某报报道:在汶川大地震后的第七天,为采访抗震救灾第一线的感人事迹,记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天,五分钟后,飞机上升到3200米的高空.由于气压急剧变化,记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水.……报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”的原因是由于大气压随高度的增大而(选填“增大”或“减小”),笔管内的气压(选填“大于”或“小于”)笔管外的气压.二、选择题(只有一个选项符合题意)6.停在水平路面上的一台拖拉机,它对路面的压强是2×104Pa,这表示路面受力处每1m2面积上受到的4\n ( )A.物重是2×104N B.压强是2×104N C.压力是2×104N D.重力是2×104N7.统计结果显示,一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系.下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中,正确的是 ( )A.获得脚印的大小,可以估计涉案人员的体重B.获得在松软地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮C.获得在松软地面上脚印的大小或深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重D.获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重8.甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上,它们的质量相等,密度关系是,当在甲、乙两物块上,分别放重为G1、G2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物块重力)时,甲、乙两物块对水平地面的压强相等,则G1与G2、F1与F2的大小关系是 ( )A.G1>G2F1>F2B.G1>G2F1<F2C.G1<G2F1<F2D.G1<G2F1>F2酒精水ABC2cm2cm9.两只容器中分别装有相同高度的酒精和水,如图所示,A、B、C三点处液体压强分别为pA、pB、pC,则pA、pB、pC的大小关系是 ()A.pB=pC>pAB.pA<pB<pCC.pA=pB=pCD.pA>pB>pC10.青藏铁路建成后,乘高原列车去西藏旅游的人越来越多,与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上 ( )A.大气压强小,空气中含氧量小B.大气压强大,空气中含氧量大C.大气压强小,空气中含氧量大D.大气压强大,空气中含氧量小11.如图所示,柱形杯内放有一块冰,冰对杯底的压强为p冰,冰溶化成水后对杯底的压强为p水,两压强相比较(不计水的蒸发),则 ( )A.p水>p冰 B.p水<p冰 C.p水=p冰 D.无法比较12.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开.那么以下分析正确的是 ()A.乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小4\nB.乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大C.乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小D.乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大13.在冬季,剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时会觉得很紧,不易拔出来,其主要原因是()A.软木塞受潮膨胀B.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住C.瓶口因温度降低而收缩变小D.瓶内气体因温度降低而压强减小,大气压把瓶塞压紧14.如图所示,将竖直放置的试管倾斜,随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将 ()A.增大 B.减小C.不变 D.无法确定风v15.如图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时 ()A.机翼下方空气速度大,压强小B.机翼下方空气速度大,压强大C.翼上方空气速度大,压强大D.翼上方空气速度大,压强小三、实验探究题16.李刚同学所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;②如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F;③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L.⑴根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=.⑵若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏小.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.⑶若按照上述实验方案测得的大气压强的值,比大气压强的实际值偏大.你认为产生这种现象的主要原因是_________________________________________.4\n甲乙丙17.小明在探究研究压力的作用效果时,他猜测:压力的作用效果可能跟压力的大小、压力的作用面积有关,于是他按照图所示进行了实验,按甲、乙、丙三种方式安放器材,并观察海绵表面下陷的情况.⑴图和对比,说明压力的作用效果跟压力的大小有关;⑵图和图对比,说明压力的作用效果跟压力的作用面积有关.四、计算题18.冰能承受的压强是4.2×104Pa,一辆坦克的质量为1.4×104kg,已知它每条履带跟冰面的接触面积为1.75m2(g取10N/kg).⑴这辆坦克能从这冰面驶过吗?⑵如果一个人质量为70kg,他双脚跟冰面接触面积为300cm2,这个人能在冰上行走吗?4
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