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第二十章 电与磁
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内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理下册 第九章 电与磁《9.1 磁现象》导学案(无答案) 新人教版
内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理下册 第九章 电与磁《9.1 磁现象》导学案(无答案) 新人教版
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内蒙古乌拉特中旗一中八年级物理下册第九章电与磁《9.1磁现象》导学案(无答案)新人教版2、磁体上的磁性强弱处处一样吗?什么是磁体的磁极?什么是磁化?三【学习过程】学点一:实验探究,概念学习1.利用你们小组准备的物品,请同学们自己动手做实验并思考解决如下几个问题:(1)磁体能够吸引什么物质?结论:(2)磁体上的磁性强弱处处一样吗?你是根据什么现象判断磁性强弱的?磁体上磁性强的部分有几处?磁体中间有磁性吗?结论:有两根外形相同的铁钉甲和乙,一根有磁性一根无磁性,如果手边没有任何其他器材,你能判断出哪根有磁性吗?(和同学交流看法)(3)磁体的两个磁极分别叫什么?实验归纳:1、磁性。2、磁体。你见到哪些地方用到磁体?。3、磁极。当磁针静止时,指南的一端叫做,用S表示;指北的一端叫做,用N表示。(每一磁体都有两个磁极)若一条形磁铁断成两段后,每一段有几个磁极?断成10000段呢?学点二:磁极间相互作用规律学生仿照课本63页图9.1--4,做一下。说出磁极间的相互作用规律。结论:磁极间的相互作用规律:学点三:磁化3.用磁体吸引铁钉,将磁铁移走,观察铁钉能否吸引大头针?结论:四【小结本节】这节课学到了什么?五【达标检测】1、磁体有广泛的应用,许多物体上都有磁体,请你举出两个应用磁体的实例,。2\n2、如图所示,两个条形磁铁A、B分别吸着一枚大头针,由图可推知:A、B为_____名磁极;若将A、B相连,则大头针会_______(填“落下”“仍吸住”),这是因为___________3、用一钢棒的一端靠近一个悬吊的条形磁铁的N极,条形磁铁被排斥,这说明()A、钢棒一定有磁性B、钢棒可能有磁性,也可能没有磁性C、钢棒一定没有磁性D、无法确定4、下列材料具有磁性的是()A.磁铁 B.塑料 C.木材 D.铜5、用手拿住钢棒甲去靠近悬挂着的钢棒乙的一端,发现乙向甲靠拢,那么可以判定的是()A.甲必有磁性B.乙必有磁性C.甲、乙都有磁性D.甲、乙中至少有一根有磁性6、如图,有条形磁铁甲和铁棒乙,甲与乙不能发生相互吸引的是()7、现有一条形物体,要判断它是否有磁性,请你找出几种可能的方法。(利用磁体的吸铁性、指向性、磁极间的相互作用规律判断)8、现有一条形磁体,不知其南北极,请你找出几种判断方法。(利用悬挂法、磁极间的相互作用判断)NS9、如图所示,条形磁铁与小磁针靠近时,小磁针静止在图中所示的位置,试标出条形磁铁的N、S极。2
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:08:26
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