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山东省文登区天福山中学八年级物理上册第1_2章综合检测题无答案鲁教版

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第一、二章姓名班级一选择题(每题只有一个选项是正确的,每小题3分,共45分)题号123456789`101112131415答案1、一个人坐在行使的船舱里,他说自己是静止的,他选的参照物是A、河岸上的树B、河水C、船舱D正在天上飞行的鸟2、下列说法正确的是A速度是表示物体位置变化的物理量B、匀速直线运动中,速度等于运动物体单位时间内通过的路程C、平均速度就是速度的平均值D、做匀速直线运动的物体,通过的路程越长,速度就越大3、小明的家离学校600m远,某天他上学时,以1m/s的速度走完前一半路程,为了不迟到,他改以1.5m/s的速度走完了后一半的路程,他上学时的平均速度是A、1.2m/sB1.25m/sC2m/sD2.5m/s4、短跑运动员5S内跑了50m,羚羊2min内奔跑了2.4km,汽车的行使速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是A、汽车、羚羊、运动员B、羚羊、汽车、运动员C、运动员、汽车、羚羊D、运动员、羚羊、汽车5、一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声,岸边飞翔的鸟,散步的人也可听到,若距离快艇的距离都相同,觉察快艇启动的先后是A、鸟先于人B、鱼先于鸟C、人先于鱼D、鸟先于鱼6、在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟的“余音未止”,其主要原因是A、钟声的回音B、大钟还在振动C、钟停止振动,空气还在振动D、人的听觉发生延长7、人耳能够听到声音的条件是A、有声波传入人耳B、声波的频率高于20HZ、低于2×104HZC、声波要有足够的响度D、必须同时具备上述三个条件8、人们凭听觉能发现飞行的蜜蜂,而不能发现飞行的蝴蝶,这是因为A、蝴蝶飞的快,人们来不及发现它B、蝴蝶翅膀震动的振幅太小,发出的声音的响度很小C、蝴蝶翅膀震动的振幅太小,发出的声音的响度很小D、蝴蝶翅膀震动的频率太低,不能引起人们的听觉9、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停的跳动②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同④锣发声时用手摁住锣,锣声就消失了A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、电影院的墙壁上都被装饰成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是A、减弱回声B、防止声音震动破坏墙壁C、增大声音的频率D、增强响度4\n11、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度:物质空气氧气铝铁铅物质的密度(kg/m3)1.291.432700790011300声音传播的速度(m/s)330316510050002300根据上表提供的信息,可以得出的结论是:A、声音传播的速度随着物质密度的增大而增大B、声音传播的速度随着物质密度的增大而减小C、声音在金属中的传播速度大于它在气体中传播的速度D、声音在金属中的传播速度随着金属密度的增大而增大12下列操作能改变物体发出声音音调的是A、用劲拨动琴弦B、在二胡的弓毛上涂一些松香C、用力敲大鼓D、转动小提琴的旋钮13、生活中有人用眼睛看,更有人用耳朵看,因为声音向我们传递着很多的信息,一位有经验的锅炉工发现,向热水瓶里灌开水,开始时,水的落差大、撞击力大、瓶里空气多,发出大的并且低沉的“咚、咚”声,水将满时情况相反,发出小的并且尖细的“只‘只”声,则该工人判断灌水多少的依据是A、音色和音调B、音色C、响度D、响度和音调14、以下各组中全都属于声音可以传递信息的是A、蝙蝠是利用回声定位来确定位置和距离:用超声波清除眼睛片上的垢迹B、用声纳可以帮助渔民获得水中的鱼群的信息;用声波清洗精细的机械C、医生通过听诊器了解前一段时间病人心、肺的状况,医生用超声波为病人除去体内的结石D、铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓,用B超探病15、下列对乐音和噪音的判断,错误的是A、喷气式飞机起飞时发出的刺耳声音一定是噪音B、大型拖拉机和重型卡车满载货物高速行使时产生的声音一定是噪音C、建筑工地上锯钢材、装卸建筑材料时产生的声音一定是噪声D、优美的舞曲悠扬动听一定是乐音二填充题(每空1分,共20分)1如图一所示,刻度尺的分度值是_____;测得木块的长度是_____2体育课上,甲乙丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:参赛者甲乙丙成绩/s14.313.813.7根据表中成绩知,跑地最快的是_____同学,这里比较三人的快慢采用的是在相同_____的条件下比较_____的方法。3定点在赤道上空大约36000KM高度的人造地球同步卫星以_____为参照物,卫星是静止的,飞机做俯冲飞行时,驾驶员说“大地迎面而来”,这是以_____为参照物。4声音是由_____产生的。声音的传播需要_____,声音在_____中不能传播。4\n5音乐厅正在举行音乐会,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏。这时男中音的_____比女高音的大。而女高音的_____比男中音的高。6喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动,这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地_____。遇到大风的天气,路旁架设电线会嗡嗡的响,这种声音是由于电线_____而产生的,风停之后,电线没有声音,说明_____。7如图二所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou”、”ruai”、”mi”、”fa”四个音阶,则与这个音阶相对应的瓶子的序号是____、______、____、_____8如图所示是某物体做直线运动的路程时间变化图像。请根据图像判断,该物体做匀速直线运动所用的时间是____,____段速度最快。三实验探究(共12分,每空1分,最后两空2分)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受多种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度(cm)横截面积(mm2)A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(1)为了验证猜想一,应选用编号_________、______.、_______的琴弦进行实验为了验证猜想二,应选用编号为______、.____、_._____的琴弦进行实验表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺的数据(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是_________________________________________________(2分)(3)课本中涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如(2分):____四计算题(第1题6分,第2题8分,第3题9分)1中国“子弹头”列车的科学名称是”动车组,这种新型列车在动力、材料和内部节后上都使用了最新的机车技术,投入使用的CRH---Z型电力动车组,最高时速可达250km/h.。以南京-苏州为例,从南京9:30发车,11:06到达苏州,全程218Km,求此动车组从南京到苏州全程的平均速度。2在进行100比赛时,某同学前30米做加速运动,后704\n米做匀速运动,通过终点时间的速度是7m/s,总时间是15S。那么他跑到终点时的速度是多少m/s?他在前30m的平均速度是多少?3一列长150m的的火车匀速行驶,一名观察者在路旁的一个安全位置测出整列火车通过他共用时7.5S,求:⑴这列火车速度等于v多少?⑵如果这列火车从威海到济南的平均速度恰好等于v,威海到济南的距离约为550km,则火车从威海到济南需用多少小时?⑶如果火车在行驶途中以速度v穿越一条长为1000M的隧道,则需要的时间是多少?4

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:03:08 页数:4
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文章作者:U-336598

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