山东省邹平县实验中学八年级物理上册 4.1《温度计》学案（无答案）新人教版

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山东省邹平县实验中学八年级物理上册4.1《温度计》学案（无答案）新人教版【学习目标】1、知识与技能（1）通过观察实验，记住测量温度的工具是___________，它的工作原理是_____________。（2）认真阅读教材第76页至77页内容，摄氏温度用______表示，记住在下____________________温度是0摄氏度，___________的温度是100摄氏度，分别用________和_________表示。_____和_______之间有100个等份，每个等份代表，某地气温-3℃读做：或。（3）能够说出体温计和普通温度计在结构和使用上的不同。2、通过学习，培养独立动手操作的能力和勇于探索的精神。【重点难点】重点：温度计的使用方法难点：进行实验操作。【导学过程】1、在家完成书76页想想做做，问：（1）请谈谈你的体会。（2）要想具体知道是冷还是热，就要用一个工具来测量，看书第76页，回答：A、温度是用来描述。B、用工具来测量温度。2、（1）温度计是用______________原理制成的；（2）温度计里的液体常用_______和______。（3）常用的温度计有、、。3、使用温度计时要先看清它的（看清所能测量的和测量的温度范围），然后看清它的（分度值就是温度计中代表的温度）。4、阅读书第77页“想想议议”，完成下列内容：（1）如果所测的温度过高或过低，超出了温度计所能测量的、，会出现什么后果？（2）完成表格5、常用温度计的使用方法：使用前：观察它的，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便准确读数。使用时：温度计的液体中，不要碰到；温度计玻璃泡浸入被测液体后，待温度计的再读数；读数时，视线要与相平。6、完成书第78页想想议议，使用温度计时可能发生哪些错误正确的做法是：\n7、阅读书第78页“体温计”一节，讨论：（1）、体温计（填可以或不可以）离开人体读数。（2）、体温计（填可以或不可以）甩，普通温度计（填可以或不可以），原因是。8、完成课本第80页动手动脑学物理【达标检测】1、关于温度计，下面说法中正确的是（）A.液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的B.常用温度计把冰的温度规定为100℃C.常用温度计把冰的温度规定为0℃D.医用温度计也可以用来测量沸水的温度2、用温度计测量烧杯中的温度，图7所示的几种做法中正确的是（）3、下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）A．人的正常体温是100℃B．火柴的火焰温度是37℃C．人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃D．我国历史上的最低气温是0℃4、某人拿来一支体温计，示数是38.5℃，他未甩过就直接用于测量体温分别是37℃和39.5℃的两个人，则此体温计前后两次读数分别是（）A.37℃和39.5℃ B.37℃和38.5℃ C.38.5℃和39.5℃ D.39.5℃和38.5℃5、下面关于常用温度计的使用中，错误的是　（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度；B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数。

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所属：初中 - 物理

发布时间：2022-08-25 13:01:19 页数：2

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文章作者：U-336598

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