山东省龙口市诸由观镇诸由中学九年级物理下册第十八章物态变化检测题鲁教版五四制

<<物态变化>>选择题1．下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是（）2、下列现象中利用了熔化吸热的是（）A．天热时向地上洒水会感到凉快B．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C．游泳离开泳池时身上会感到有点冷D．向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低3、广安地处川东丘陵地带，山青水秀，风光秀丽，是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中，判断错误的是（）A．华蓥山上的雪──凝华B．广安龙安柚树叶上的霜──凝固C．武胜秀观湖畔的雾──液化D．岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠──液化4、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（）A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程5、在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了（）A．熔化B．凝固C．汽化D．液化6、下列物质属于晶体的是（）A．沥青B．冰C．玻璃D．石蜡7、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是（）A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟B．改用“小火”可以提高水的沸点C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”8、在图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是（）9、如图所示是某晶体的熔化图像，从图像中获得的信息正确的（）A．该晶体在CD段是气态B．该晶体在BC段不吸收热量C．该晶体的熔点是48℃D．6min时该晶体己完全熔化10、关于物态变化的说法正确的是（）A．夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B．把糖放入水中，水变甜是熔化现象C．秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D．长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象11、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是（）A．凝重的霜的形成是凝固现象，放热B．飘渺的雾的形成是液化现象，吸热C．晶莹的露的形成是液化现象，放热D．洁白的雪的形成是凝华现象，吸热12、下列关于温度的描述中符合实际的是（）A．发高烧时人体温度可达40℃B．冰箱冷冻室的温度为10℃C．饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D．加冰的橙汁饮料温度为-20℃13、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）14、天津地区一年四季分明，严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是（）A．冰花主要是水凝固形成的B．冰花主要是水蒸气液化形成的C．冰花出现在窗玻璃内侧D．冰花出现在窗玻璃外侧15、长岛是个淡水严重短缺的海岛，海水淡化是解决这一问题的有效措施．图2是小明同学设计的海水淡化流程图，在这一过程中海水先后发生的物态变化（）A．液化、汽化B.汽化、液化C．汽化、升华D.升华、液化填空题1、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_______。（填物态变化的名称）现象。2、今年，我市遭遇了干旱，为减小干旱对农作物的影响，农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术。在地里覆盖塑料薄膜，一方面通过空气与土壤的接触面积和土壤上方空气的流动速度，达到减少土壤中水分的蒸发，另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。3、图中是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着______热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热。4、夏季是雷电多发季节，强雷电的内部温度可高达3×104℃。因树木中含有水分，当雷电劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生_____（填物态变化的名称）现象，形成高温高压的水蒸气，这些气体体积迅速膨胀对树木做功，会将树木劈开，甚至达到树木的___使树木着火。请同学们雷雨天不要在书树下避雨。5、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要_____，但温度_（填“升高”、“降低”或“不变”），所以能起到保鲜的作用。6、在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要一些，这是因为。0℃的水和0℃冰的冷热程度是的，（填相同、不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为。7、在电冰箱的冷凝器内，从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态，这是用___的方法使气体液化并________（吸收/放出）热量；在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速汽化，________（吸收/放出）热量，使冷冻室内的温度降低。实验题1、将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究物质的熔化和凝固过程）物质这种物质是一种晶体，熔点是℃。过程该物质在BC段需要吸热，但温度保持方法物质吸收的热量无法直接测得，可通过加热时间的长短来说明，这里运用的是法。2、小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知：（1）水是沸点是______℃，这说明当时水面上方的气压_______一个标准大气压.（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在___℃左右.（3）沸腾前水温随时间变化的特点是____.简答题如图6所示，将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象．现象一：瓶内的水结冰并且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶的外壁出现一层小水珠．请你根据学过的物理知识解释一下这两个现象产生的原因．图6现象一：冰箱内温度低于0℃水会凝固结冰一定量的水结冰后质量不变密度减少体积变大所以多了现象二：瓶子的温度低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在瓶子外壁所以出现小水珠