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第七章 压强
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广东省东莞市寮步信义学校八年级物理下册《神奇的压强》测试题(无答案) 粤教沪版
广东省东莞市寮步信义学校八年级物理下册《神奇的压强》测试题(无答案) 粤教沪版
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广东省东莞市寮步信义学校八年级物理下册《神奇的压强》测试题粤教沪版班级:姓名:座号:题号一二三四五总分得分说明:1.答卷共6页,五大题,30小题,满分100分,考试时间90分钟;2.答卷前,考生必须将自己的班级、姓名、座号按要求填写;3.试卷必须使用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔作答。一、选择题(本大题9小题,每小题3分,共27分)1.下图中所示的各事例中,为了增大压强的是:( ) 2.如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向(见图中虚线)截去一半,则剩下的半块砖与原来整块砖相比( )A:对地面的压强不变B:对地面的压力不变C:砖的密度减小一半D:砖受到地面的支持力不变3.同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包。书包带宽5cm,与肩部接触部分长度为35cm,总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是( )A.减小压强;2×103PaB.增大压强;2×102PaC.增大压力;0.245Pa D.减小压力;2.45Pa4.小明在下列情况中,对支承面压强最大的是( )A.双脚站立在地面上不动时B.在走路时c.靠坐在沙发上时D.平躺在席梦丝软床上时75.如图所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强( )A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法确定6.下列现象中与大气压作用无关的是( )A.潜水艇在水中上浮与下沉B.用吸管吸瓶中的饮料C.抽水机把水从低处抽到高处D.高山上做饭要用高压锅7.下列实验不能说明大气压存在的是( ) 8.登山运动员在海拔几千米的高山上做饭,水沸腾了很长时间饭还是不熟,其原因是( )A.高山上气温太低 B.高山上大气压小,水的沸点低C.炉火的温度低 D.水沸腾的时间不够长9.做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是( )A.玻璃管放得不竖直B.玻璃管混入少量空气C.水银槽内的水银太多D.玻璃管粗细不均匀二、填空题(本大题共12小题,每空1分,共20分)10.锥子的尖端越尖,越容易扎进物体里,这是因为在压力一定的情况下,减小了 ,增大了 的缘故。11.容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水,放在水平桌面上,如图所示,则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲 F乙,P甲 P乙(填“>”“<”或“=”)712.边长是10cm的正方体,重30N,沿斜面匀速下滑。已知斜面对它的支持力是15N,则物体对斜面的压力大小为 ,压强大小为 .13.《中国质量报》报道,某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车,如图所示。召回该玩具车的原因,主要是车形上棱角太尖,当它碰到人体时,容易产生较大的 而对幼儿造成伤害。14.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,如图所示.李刚在盲道上行走,感觉到脚有些不舒服.从物理学角度分析,这是因为:走在盲道上,脚与地面的 减小了,从而增大了 .15.小明同学的质量为50kg,他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图所示,已知每个方格都是边长为2cm的正方形,数一下鞋底覆盖的方格数(凡不满半格的计为0,超过半格计1格),可算出这只鞋底的面积约为 cm2,小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N,以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa.16.小明想用如下的方法测量大气压强:将一个面积为1×10-3m3的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示),然后计算大气压强。若大气压强为1.01×105P,则吸盘受到的大气压力是 N;小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是 。17.将瓶灌满水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如图所示,将手指移开,则瓶中水的质量 (填“减少”或“不变”).18.在高原上馒头蒸不熟,这是因为高原上的 的缘故。19.在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压 1标准大气压,水的沸点 100℃。(填“大于”、“小于”或“等于”)20.吸钢笔水时,先用手捏笔胆排除里面的空气,松手后墨水在_____力的作用下进入笔胆。721.在标准大气压(1.0l×105Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小 N.三、实验题(本大题共3小题,共18分)22.在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图14所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料被压下的深浅程度(或形变大小),显示压力作用的效果。比较______两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较______两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。(4分)23.为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。(9分)①下列A.B.C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的 有关;猜想C:液体的压强可能与液体的 有关。②7如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验一是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;实验二是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;实验三是想验证 相同时,液体 的压强都相同。③根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?答: (填“有关”或“无关”)24.某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度)(5分)液体甲液体乙实验序号金属盒深度(厘米)U形管两侧液面高度差(厘米)实验序号金属盒深度(厘米)U形管两侧液面高度差(厘米)1106410722011520133301563018(1)分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大。四、计算题(本大题共2小题,共15分)25.海峡西岸,英雄东塑。为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年,在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像,它的总质量是5×105㎏,底坐由长42m,宽5m的花岗岩制成。请问⑴:塑像所受的总重力是多少?⑵塑像对水平地面的压力是多少?⑶地面受到塑像对它的压强是多少?(g=10N/㎏ 726.小明的妈妈买了一箱牛奶,放在地板上,箱与地板的接触面积为0.025m3,箱和牛奶总质量是5㎏,箱中每一小袋牛奶的包装袋上都标有“净含量221mL、227g”字样。试求:⑴这种牛奶的密度是多少g/cm3?(保留小数点后面两位小数)⑵这箱牛奶对地板的压强是多少?(g=10N/㎏)五、综合能力题(本大题共3小题,共20分)27.由于车辆超载,每年给我国公路造成的损失高达300亿元。汽车载质量超过标准载质量的一倍时,如果在沥青公路上行驶一次,对路面的损坏程度相当于标准载质量时行驶256次;如果在混凝土公路上行驶一次,相当于标准载质量时行驶65536次。由此可见,治理超载营运,已经刻不容缓。国务院已颁布《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,此条例于2022年5月1日起施行,为治理超载营运提供了法律依据。请你从两个方面解释:车辆超载为什么会加快路面损坏?(6分)一:二:28.根据“研究液体沸点与气压关系”的实验,回答下列问题:(8分)(1)甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所示,水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、Pb、Pc、Pd,下列关系中正确的是( )A.Pa<Pc B.Pa=PdC.Pb>Pc D.Pb=Pd(2)用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾,如图12甲所示,在水梯腾过程中,温度计的示数______(填“变大”、“变小”或”不变”),此温度即为水的 .水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”,在“白气”形成过程中,发生的物态变化是 .(3)待水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾.过一会儿,将注射器接到烧瓶口上,如图12乙所示,然后向外拉注射器活塞,会看到的现象是 .此实验说明 。729.如图是一种醋壶,它的盖上有两个小孔,使用时如果用手指按住其中一个小孔,醋就不易从另一孔中倒出来;放开手指,就很容易把醋倒出来.这一设计应用了什么物理知识?请你再举出另一个应用这一物理知识的实例.(6分)应用的物理知识:实例:应用的物理知识:7
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 13:00:02
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