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广东省河源中国教育学会中英文实验学校2022届九年级物理上册第15章第4节电流的测量讲学稿无答案新版新人教版
广东省河源中国教育学会中英文实验学校2022届九年级物理上册第15章第4节电流的测量讲学稿无答案新版新人教版
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电流的测量学习目的:1、知道电流是怎样形成的2、知道电流的单位及单位换算3、使学生知道电流表的用途和符号4、记住并理解电流表的使用规则模块一:自主学习(独立进行)学习内容回忆以前所学知识并仔细阅读课本45—47页的内容,要独立完成1.在串联电路中,电流有条路径,只需个开关就可以控制整个电路。开关位置不同时,对电路影响。各用电器能否单独工作?2.在并联电路中,电流有条路径,干路开关控制,支路开关控制。各用电器能否单独工作?3、指出下列图中的不足之处:L2L1L2L1L1L2甲乙丙甲:______乙:__________丙:____________________4、仔细观察电流表结构,并把大小量程、一大格、一小格的电流值填入表中。 量程(A)一大格(A)一小格(A)大量程 小量程 5、连接电路,使电流表测量通过电灯的电流,并在右边框内画出该电路的电路图。模块二:交流研讨研讨内容摘记3【内容一】电流的强弱1.电流:;符号;2.电流的单位:单位:,符号,还有毫安(mA)、微安(µA)1A=1000mA1mA=1000µA例:12mA=A=µA【内容二】电流的测量2、电流的测量:用电流表,符号接线柱、量程、示数、分度值(1)、电流表的结构:电流表必须和用电器串联(等于一条导线)电流必须从正极流进,从负极流出(2)、电流表的使用:确定分度值……(3)、读数:读数,写上单位模块三:教师精讲(认真听讲并记录要点)教师引导、学生自我小结教学后记:模块四:当堂训练课题:15.4电流的测量班级姓名1、在下图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是()32、如右上图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对此作出了四种估计,其中错误的是A.若使用“—”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为2.3AB.若使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为0.46AC.若原来使用“—”和“3”两个接线柱接入电路,而后使用“—”和“0.6”两个接线柱接入原电路中,则指针所对的示数不会改变D.该电流表的“—”接线柱是公共的接线柱3、李立在实验室连接了四个实物电路,如下图所示,其中电流表的接法正确的是()4、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流,如下图所示。当开关闭合时,不可能造成电源或电流表损坏的电路图是()5、如四右图所示,如果使用“—”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为,如果使用“—”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为。6、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“—”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现:()A.指针不动B.指针摆动太大,电流表可能被烧坏C.指针反向偏转D.指针摆动偏小7、请你帮助林铃用铅笔线代替导线,将下图中的两灯连成串联电路,用电流表测量电路中的电流,在虚线框中画出对应的电路图。3
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:59:08
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