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江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《8.1力 弹力》学案(2)(无答案) 苏科版
江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《8.1力 弹力》学案(2)(无答案) 苏科版
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江苏省丹阳市第三中学八年级物理下册《8.1力弹力》学案(2)(无答案)苏科版【学习目标】1.知道力和弹力的概念2.知道弹性形变和外力的关系,会使用弹簧测力计3.会应用力的概念和弹性形变与外力的关系解题【学习过程】【典型例题】例1.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簧测力计的示数为8N,则物体的重力为()A.一定等于8NB.一定小于8NC.一定大于8ND.以上情况都有可能练一练1:某同学在用弹簧测力计测量某一物体的重力是,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数是10.0N,则物体的重力是()A.一定等于10NB.一定小于10NC. 一定大于10.0ND.以上判断都不正确练一练2某同学在使用弹簧测力计前发现指针并没有指在零刻度,而是指在0.2N处,他没来得及调零就用它去测力了,指针此时指在2.5N处,则他所测力的大小应为()A2.5NB2.3NC2.7ND无法确定力的大小例2.如图是一根弹簧受到拉力的情况(在弹簧的弹性限度的范围内),以下说法中正确的是()A.弹簧受的拉力跟弹簧的长度成正比B.弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C.弹簧的长度跟所受的拉力成正比D.弹簧的伸长量跟所受的拉力成正比练一练3关于弹簧,下面说法中正确的是()A.在任何情况下,弹簧的伸长和受到的拉力成正比;B.在任何情况下,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比;C.在一定范围内,弹簧的伸长和受到的拉力成正比;D.在一定范围内,弹簧伸长后的长度和受到的拉力成正比。例3.使用弹簧测力计时,下列四种说法中错误的是()A.使用弹簧测力计时必须竖直放置B.使用前必须检查零点是否正确C.使用中,弹簧、指针、挂钩不得与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不得超过弹簧测力计的测量范围例4.在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用了如甲图所示的实验装置。记录数据如下:4(1)这项研究在实际中的应用是____________________________.(2)分析实验数据可得到的结论是____________________________.(3)作出乙图的三个图象中正确的是___________.练一练4小佳在“探究外力大小与物体形变大小的关系”实验中,利用如图所示的装置,在弹簧下端分别挂不同数量的钩码(质量相等),使弹簧受到竖直向下的拉力,同时在刻度尺上读出每次弹簧下端指针的位置,讲述据记录于下表所受拉力F/N01234567指针位置L/cm5791113151616.5(1)分析实验数据可以得到什么结论?答:(2)若重新用与上面相同的弹簧制成弹簧测力计,其量程为多大?答:【当堂训练】1.发生弹性形变的物体不但具有力,而且还具有能。43.测量力的工具是()(A)天平;(B)弹簧秤;(C)杆秤;(D)台秤。4.下列关于弹力产生条件的说法中正确的是()A.只要两个物体接触就一定有弹力产生B.观察不到物体的形变,就一定没有产生弹力C.只有发生形变的物体才会产生弹力D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大.5.某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据:钩码重量/N00.51.01.52.0 3.0橡皮筋长度/cm6.57.58.59.511.014.5橡皮筋伸长/cm 0 (1)在表中空格内填入橡皮筋的各次伸长。(2)该测力计的最大测量范围是__________。【课后巩固】1.弹簧秤的用法:(1)要检查指针是否指在,如果不是,则要;(2)认清和;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)完成上述三步后,即可用弹簧秤来测力了,测量力时不能超过弹簧秤的,拉力的方向与一致。2.小刚准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材。首先测出弹簧的长度,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:所受拉力F/N1234567弹簧长度L/cm2.502.903.303.704.104.504.90伸长量△L/cm0.400.801.201.602.002.402.80(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:_____________________________(2)赵明继续实验,得到下列数据:4所受拉力F/N89101112弹簧长度L/cm5.305.706.106.607.30伸长量△L/cm3.203.604.004.505.20从这次数据看出,拉力达到___________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此弹簧测力计的测量范围只能达到。3.铁架上悬挂了一根弹簧,如下图所示,分别用6次大小不同的力拉弹簧,测得弹簧伸长的长度记录如下表。实验次数123456拉力/N0.511.522.53弹簧总长度121416182022.5弹簧伸长的长度24681012.51.由上表的数据可知,如果用这根弹簧做弹簧测力计,其量程为。2.由上表的数据可得出拉力与弹簧伸长的长度的关系是:【中考链接】(2022河南)如图9所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球的受力示意图。4
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:57:12
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