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江苏省南通市实验中学九年级物理上册13.3电流和电流表的使用第2课时学案无答案苏科版

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课题:电流和电流表的使用(二)【学习目标】1.进一步掌握电流表的使用;2.通过实验研究串联电路中电流的关系3.通过实验研究并联电路中电流的关系4.通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯【学习重点难点】1通过实验研究串联电路中电流的关系2.通过实验研究并联电路中电流的关系【学习过程】【课前预习】例1.用图所示的器材,按下面要求在虚框内画出电路图,并用笔画线连接电路.要求:L1和L2串联,用电流表测出L2中的电流(约1.2A),S作总开关.例2.根据电路图,请用笔线把图中的实物连成电路;【新知导学】活动一、探究串联电路中的电流特点1.做一做:按书上73页的电路图连接好电路。2.猜一猜:开关闭合后电路中的a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系?3.测一测:把电流表分别串联在电路的a、b、c处,记录下各处的电流。换用不同的灯泡再做一次,把记录的数据填在下表中实验次数Ia/AIb/AIc/A1   2   3   4.实验结论:在串联电路中,电流______________。用公式表示为___________。活动二、探究并联电路中的电流1.做一做:按书上74页的电路图连接好电路。2.猜一猜:开关闭合后电路中的a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系?23.测一测:把电流表分别串联在电路的a、b、c处,记录下各处的电流。换用不同的灯泡再做一次,把记录的数据填在下表中实验次数Ia/AIb/AIc/A1   2   3   (4)实验结论:在并联电路中,_______中的电流等于_________的电流_______。用公式表示为_____________。【当堂练习】1、在研究电流时将它比作水流,这是采用了下列研究方法中的()A、控制变量法B、等效法C、建模法D、类比法2、某用电器工作时,如果通过它的电流为5A,则此用电器可能是()A、电子计算器B、日光灯C、电冰箱D、家用空调器3、关于电流表的使用,下列说法中正确的是()A、使用时应注意量程,量程越大越好B、若指针在零刻度偏右处而未校正,则测量结果偏小C、当电路中电流的大小无法估计时,要用试触的方法确定合适的量程D、电流表可以和被测电路并联4、如图所示的电路中,为了测量通过电铃的电流大小,电流表应()A.一定是串联在a点B.一定是串联在b点C.一定是串联在c点D.串在a、b、c中任意一点都可以5.如图所示的电路中,当接通开关S后,电流表、的示数分别是I1、I2,则下列关系正确的是()A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.无法判断【课后巩固】ABC6、如图所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是()A.整理器材,结束实验B.分析数据,得出结论C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值7、有一种节日彩灯,是由50只彩色小灯泡串联而成的,已知通过第一只灯泡的电流是150mA,则通过第25只灯泡的电流为A。8、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。+2

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:56:15 页数:2
价格:¥3 大小:351.25 KB
文章作者:U-336598

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