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江苏省盱眙县黄花塘初级中学八年级物理上册4.3凸透镜成像导学案1无答案苏科版

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第四章第3节凸透镜成像第1课时【学习目标】知道凸透镜所成像性质与发光体位置的关系。通过探究活动,体验科学探究的全过程,学会从现象中归纳出规律的方法。培养学生乐于参与观察、实验的兴趣。【重点难点】理解凸透镜成像规律,使学生初步了解科学探究的方法。【课前预习】1.________________叫凸透镜的焦点,用字母___表示。2._______________叫主光轴,叫光心。3.___________叫焦距,用字母表示。4._______________叫物距,用字母表示。5.______________叫像距,用字母表示。〖学习过程〗1.为了研究凸透镜成各种不同的像时,有什么规律,我们需要了解几个知识点:(1)物距(u):;(2)像距(v):;(3)实像:能在上呈现的像,它是由实际光线而成的。(4)虚像:呈现在光屏上的像,只能用眼睛观察到。2.学生讨论、设计出实验方案。3.学生进行分组实验,及时记下各种数据。4.同学们针对记录的各种数据,进行归纳总结出凸透镜成像的规律:(1)先分小组讨论一会儿,小组间互相交流;(2)每小组推荐一位同学进行班级交流;(3)教师进行小结成像的规律。5.同学们继续针对验证实验进行交流,实验中还发现了什么新的问题?(1)凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿?(2)凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿?(3)什么情况下,像与物在凸透镜两侧?什么情况下像与物在凸透镜同侧?(4)当凸透镜成实像时,随着物距的减小,像距是怎样变化的?像距与焦距间有什么关系?6.针对以上问题,同学们可以先讨论发表自己的见解,也可以通过实验来验证。7.教师归纳总结出凸透镜成像规律,见下表。物距像的性质物、像与透镜的位置像距光屏能否接收到u正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像vu>2fU=2ff

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:49:22 页数:2
价格:¥3 大小:21.10 KB
文章作者:U-336598

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