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河北省藁城市尚西中学九年级物理全册17.1电流与电压和电阻的关系练习题无答案新版新人教版

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17.1电流与电压、电阻的关系1.一段导体两端加3V电压时,电流为0.6A,如果两端电压增加3V,通过导体的电流是_____。如果两端电压增加1.5V,通过导体的电流是_____。如果两端电压增加6V,通过导体的电流是_____。导体两端电压(V)导体电阻(Ω)通过导体的电流(A)422441480.52、在研究电流跟电压、电阻的关系的实验中,得出表格中的一组数据。根据这组数据,可以得到的结论是()A.导体电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B.导体电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C.导体两端电压一定时,导体的电阻和通过导体的电流成反比D.导体两端电压一定时,通过导体的电流和导体的电阻成反比3、小华学完电流、电压、电阻的有关知识后,在笔记本上记录了班上同学们关于电流、电压和电阻的一些说法,你认为正确的是()A.有电流通过的电阻两端,一定有电压存在B.没有电流通过的导体,没有电阻C.导体两端电压为零时,电阻也为零D.电路两端有电压时,电路中一定有电流4、如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应()A.保持R2滑片的位置不动B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变5.(15菏泽)小军采用如图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该()A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器6.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为()A.3:2B.2:3C.1:1D.1:27.如图所示为某同学测定小灯泡两端电压的实物连接图。在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:(1)__________________________________________;(2)__________________________________________。8.(14玉林)小明用图(甲)所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。4\n(1)请你在图(甲)中用一根导线(用笔画线代替)完成实验电路的连接。(要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大)(2)连接电路时,开关要。U(V)0.51.01.61.92.53.0I(A)0.10.20.30.40.50.6(3)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数。其原因可能是电阻R(选填“断路”或“短路”)。(4)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如上表所示①小明在实验中所用电阻R的阻值约为Ω。AVR1R2②分析表中的数据得到:电阻一定时,电流跟电压成。9.(14兰州)某同学利用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是__________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是。10.(15岳阳)在探究“电流与电阻的关系”的过程中。(1)连接电路时,开关应处于  (选填“断开”或“闭合”)状态。(2)小明按图甲联好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是  (只填序号)A.电流表断路B.R断路C.R短路(3)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图乙所示)为  A。(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成  比。电阻R/Ω51015电流I/A0.30.20.15(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是  。电阻R/Ω51015电流I/A0.150.10表一表二体验中考:4\n1.(14安顺)某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是:()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小2.(14重庆)某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是()A.当导体两端的电压为0时,电阻为0B.该导体的电阻随电压的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电流为0D.当导体两端的电压为2V时,电流为0.6A3.(14雅安)在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数接着取下5Ω的电阻换上10Ω定值电阻,不进行其它操作就闭合开关。此时电压表示数及应进行的操作是()A.电压表示数大于2V,应将滑片P向左滑B.电压表示数大于2V,应将滑片P向右滑C.电压表示数小于2V,应将滑片P向左滑D.电压表示数小于2V,应将滑片P向右滑4.如图所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应()A.保持R2滑片的位置不动       B.保持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变5.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,下列说法中错误的是( )A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小于导体乙的电阻D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零6.(14吉林)在探究“电流与电压的关系”4\n的实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验,目的是。如图是根据实验数据绘制的图象,由图象可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成关系;由该图象还能得出电流与之间的关系。7.逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导线若干.设计的电路如图所示:(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到_________.实验过程中应通过调整滑动变阻器,使_________(2)下面是他们获取的部分实验数据,请根据数据在图中的坐标系上描点并连成光滑的曲线.(3)如果实验过程电压表示数突然变为0,而电流表示数不变,则发生断路的是_________;如果电流表示数变为0,而电压表示数突然增大,则发生断路的是_________.4

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:46:29 页数:4
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文章作者:U-336598

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