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河南省淮阳县西城中学八年级物理全册6.3弹力与弹簧测力计导学案2无答案新版沪科版
河南省淮阳县西城中学八年级物理全册6.3弹力与弹簧测力计导学案2无答案新版沪科版
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弹力和弹簧测力计2、什么是弹力?[探究二]1、常用测量力的工具是什么?它的构造是什么?2、弹簧测力计的原理?[探究三]1、在使用弹簧测力计前,应观察什么?2、在使用弹簧测力计时,应注意什么?3、如何正确的读出所测力的大小?物理作业教师教学设计教师姓名任教班级3\n知识点一:1.落在球案上的乒乓球能跳起来,这是由于乒乓球与球案接触时,球案发生了形变,因而对乒乓球产生力的结果。同时乒乓球也发生形变,对球案产生力。知识点二:2.测一个约6N的力,应选用最恰当的弹簧测力计是(A)A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程15N,分度值0.5ND.以上三个弹簧测力计都可以用知识点三:3.在使用弹簧测力计时,应注意:(1)使用前要使指针对准0刻度,观察弹簧测力计的量程和分度值。(2)使用过程中所测力的方向必须与在同一直线上。(3)弹簧测力计所测力的大小不得超过5N。4.弹簧拉力器的一根弹簧每伸长10cm需要10N的力,小刚把这个拉力器拉长了40cm,他的拉力是(D)A160NB120NC80ND40N直击中考:5.(10·淮安)钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的(C) A.导电性 B.导热性 C.弹性 D.绝缘性 学习目标1.掌握什么是弹力及弹力产生的条件。2.了解弹簧测力计的原理。3.能熟练使用弹簧测力计测量力的大小。重点:弹力及弹力产生的条件。难点:熟练的使用弹簧测力计测力的大小。学习过程一、单元导入,明确目标二、新知导学,合作探究自学指导1、先认真预习课本108-110页内容,了解弹性形变,弹力的概念,弹簧测力计的构造,原理及正确使用方法。有疑问的用红色笔做好疑难标记。完成教材助读设置的问题,依据发现的问题在研读教材或查阅资料,解决问题。2、完成时间10分钟。[探究一]1、弹性形变与塑性形变的区别?当堂检测1.下列说法正确的是(D)A.物体形变能产生力,这个力叫非弹性力B.压在物体表面上的力属于弹力C.作用在物体上的力越大,物体形变就越小D.弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系2.下图中,所表现的力不是弹力的是(C)3.如图所示,一物体挂在弹簧测力计下端,物体对弹簧测力计拉力的大小为(A)A.4.4NB.39NC.36ND.3.3N4.使用弹簧秤应注意:(1)使用前首先要观察它的____量程____和_____分度值___,所测拉力___大小_____应在弹簧秤的____量程____之内。(2)测量前应调节弹簧秤面板,使指针指在_____0刻度___处。思考:3\n3
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:45:37
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文章作者:U-336598
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