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湖北省八年级物理上册1.3运动快慢导学提纲无答案新版新人教版

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运动的快慢【学习目标】1、学会描述物体运动快慢的常用方法;2、认识匀速直线运动;3、知道平均速度【重点难点】重点:用速度描述物体运动快慢难点:用速度的计算公式进行简单计算和判断【学法指导】1、在具体的情境中总结出比较物体运动快慢的方法,进一概括并通过相关训练提高对知识的理解2、结合生活实例突破“用速度表示物体运动快慢”这一难点,利用数学知识和物理计算题的基本解题思路,以小组为单位进行合作学习。【导学流程】一、创设情境,明确目标二、自主学习,指向目标自学指导认真阅读教材的内容P19-P21的内容,重点知识做上标记,圈点归纳。同时思考以下问题:1.比较物体运动的快慢有哪些方法?2.什么叫速度?它表示的是什么?速度的公式是什么?变形公式是什么?各物理量的单位是什么?3.机械运动是如何分类的?什么叫匀速直线运动?什么叫变速直线运动?4.什么是平均速度?课堂检测(一)1.自行车的速度大约为5米/秒表示的物理意义是:2.右图是汽车上的速度表,它说明:A.该汽车的行驶速度是80m/sB.该汽车的行驶速度是80m/hC.该汽车的行驶速度是80km/sD.该汽车的行驶速度是80km/h三、合作探究达成目标探究点1:速度公式的运用骑自行车的速度有多大?照这个速度来说,我们骑车一分钟,一小时分别能走多远的距离?你认为解速度计算题的关键是什么?在计算过程中应注意哪些问题?如果骑车1分钟,换成是步行,需要多长的时间?(步行速度大概1m/s)探究点2:平均速度的计算1.这两辆汽车的运动有哪些相同?哪些不同?计算这两辆汽车在1200m的路程中的速度是多大?这个速度是汽车的什么速度?2.现在你能简单地表述如何计算平均速度吗??【堂测堂练】1.在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是( )A.乌龟的速度始终大于兔子的速度  B.兔子的速度始终大于乌龟的速度C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度 D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度2.如图是照相机拍摄到到的小球在运动过程中的照片,其中表示小球在做匀速直线运动()3.下面表格为网上我们荆州→北京的列车时刻表:车次发站/到站发时/到时时间/里程G556荆州站10:02北京西站17:321560公里根据上述列车运行时刻表的信息可知:G556次列车从荆州到北京西站所用的时间是____h,它的平均速度为______km/h.

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:44:48 页数:3
价格:¥3 大小:249.54 KB
文章作者:U-336598

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