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陕西省山阳县色河中学九年级物理全册13.1分子热运动导学案2无答案新版新人教版

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分子热运动学习目标1、知道分子间的引力和斥力2、总结分子动理论的内容3、小结本节内容重点:分子的热运动与温度有关难点:分子间的引力和斥力是同时存在的时间预计:导课5分、自学5分、交流10分、展示5分、深化5分、巩固10分钟学习流程学习流程学案导案:学法指导(教师复备或批注栏)一、复习检测1.扩散现象:             。扩散现象说明:⑴分子间有      ;⑵分子在不停的做                  运动。(3)扩散现象既可以在     发生,还可以在     中发生,也能够在     中发生。2.建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则            .3.二、教学目标(小黑板展示)1.知道分子间的作用力2.会用分子动理论解释有关现象,如固体为什么有固定的形状和体积等?三、讨论1..针筒中密封的空气能无限压缩吗?固体和液体能压缩吗?2.分子间是不是有时是引力,有时是斥力?3.学生活动五:阅读分子间的作用力(1)图13.1-5能说明什么? 导入:由复习检测导入,即检查学生上节课掌握情况,又能为新知识点的展开做好铺垫。教学目标:指明本节的根本。小组讨论:1.以学生讨论和思考为主2.培养学生大胆回答问题的能力,并及时改正细节性错误。4\n(2)扩散现象说明分子在不停地运动,那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开,而总是聚合在一起保持一定的体积呢?       (3)为什么固体有一定的体积和形状,液体有一定的体积但没有固定的形状,而气体既没有一定的体积,也没有固定的形状?归纳:1、分子之间有相互作用的和。并且是同时存在的。2、当两分子间的距离很小时,作用力现为;当两分子间的距离较大时,作用力表现为;3.气体分子间的距离很大时,分子间的相互作用力变得十分微弱,可近似认为分子间无相互。4.固体、液体、气体的体积、形状不同的原因。四、【本节小结】分子热运动1、分子动理论的内容2、扩散现象五、【拓展练习】1.写出下列物理现象说明的物理原理:①两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银:______________________②固体和液体很难被压缩______________-③墙角的煤堆长了后墙角会变黑_________2.电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从屋里角度分析,食物“窜味”属于         现象,电冰箱里的食物主要是通过        方式失去水分的。3.对下列现象的解释,正确的是( )A.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息的运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力4小结(学生整理)一、分子动理论的内容1.常见的物质是有大量的分子、原子构成的。2.物质内的分子在不停的做热运动。3.分子间存在引力和斥力。二、扩散现象1.定义:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象。固体、液体、气体间都能发生。2.扩散现象与分子热运动的关系:扩散现象反映了分子的无规则运动,是分子热运动的宏观表现4\n.把萝卜腌成咸菜通常需要几天,而把萝卜炒熟,使之具有相同的咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是()A.萝卜分子间存在空隙,易扩散   B.盐分子与萝卜分子间存在相互作用的引力C.炒菜时萝卜是运动的,盐分子更容易进入萝卜中D.炒菜时温度高,分子热运动更激烈5.关于微观粒子的下列说法中正确的是(  )A.分子间存在着相互作用的引力和斥力   B.0℃时所有物质的分子都停止了运动C.组成固体的分子式静止的        D.固体和液体分子间没有空隙6.对下列常见现象的解释,正确的是(  )A.热胀冷缩,是因为分子的大小随温度的变化而变化B.破镜难圆,是因为分子间有斥力C.花香四溢,是因为分子在不停地做无规则运动D.尘土飞扬,是因为分子在不停地做无规则运动E.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力选作下面3道题7.水很难被压缩,说明分子间存在_________________。(均选填“引力”、“斥力”)铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________________8.“破镜难圆”说明:当相邻分子间相距很远时,分子间的作用力将变得微弱,可忽略不计。9.将一表面干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,慢慢提起弹簧秤,观察到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数_________,其原因是_________六、布置作业1.《练习册》1-17题中必须选作10道、一部分同学可全部完成.2.把体积为2.0×10﹣3m3的物块放入水中,当它静止时浸入水中的体积为1.6×10﹣3m3,求:(1)该物块受到的浮力大小为【拓展练习】重在提高学生知识运用和处理实际问题的能力布置作业1.继续加强综合计算题的能力2.做到分层布置。【板书】第一节分子热运动一、分子的大小二、扩散现象三、分子的作用力四、分子动理论的内容4\n多少N?(2)该物块的密度为多少kg/m3.(ρ水取1.0×103kg/m3,g取10N/Kg)【每日名言】不要以明天为借口而浪费了今天。教师反思:4

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所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:37:37 页数:4
价格:¥3 大小:19.47 KB
文章作者:U-336598

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