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【步步高】(新课标)2022学年高中物理 7.5 内能每课一练1 新人教版选修3-3

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7.5内能每课一练1(人教版选修3-3)题组一 分子动能1.关于温度,下列说法正确的是(  )A.温度越高,分子动能越大B.物体运动速度越大,分子总动能越大,因而物体温度也越高C.一个分子运动的速率越大,该分子的温度越高D.温度是大量分子无规则热运动的平均动能的标志答案 D解析 温度升高,分子的平均动能变大,而不是每个分子的动能都变大,故A错.物体宏观运动的速度对应的是机械能(动能),与分子无规则热运动的平均动能无关,与物体的温度无关,B错;温度是对大量分子而言的,是统计、平均的概念,对单个分子无意义,C错.2.下列说法中正确的是(  )A.只要温度相同,任何物体分子的平均动能都相同B.分子动能指的是由于分子定向运动具有的能C.10个分子的动能和分子势能的总和就是这10个分子的内能D.温度高的物体中的每一个分子的运动速率一定大于温度低的物体中的每一个分子的运动速率答案 A解析 温度相同,物体分子的平均动能相同,故A正确;分子动能指的是由于分子做无规则热运动而具有的能,B错误;物体内能是对大量分子而言的,对于10个分子无意义,故C错误;温度高的物体分子的平均运动速率大(相同物质),但具体的每一个分子的运动速率是不确定的,可能大于平均运动速率,也可能等于平均运动速率,也可能小于平均运动速率,故D错误.题组二 分子势能图13.如图1所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子沿x轴运动,两分子间的分子势能Ep与两分子间距离的变化关系如图中曲线所示,图中分子势能的最小值为-E0.若两分子所具有的总能量为0,则下列说法中正确的是(  )A.乙分子在P点(x=x2)时,加速度最大B.乙分子在P点(x=x2)时,其动能为E0C.乙分子在Q点(x=x1)时,处于平衡状态D.乙分子的运动范围为x≥x1答案 BD3解析 由题图可知,乙分子在P点(x=x2)时,动能最大,速度最大,加速度为零,由于两分子总能量为零,所以,乙分子在P点(x=x2)时有Ek+(-E0)=0,解得Ek=E0,A错误,B正确;乙分子在Q点(x=x1)时,动能并非最大,即加速度不等于零,不是平衡态,C错误;乙分子在x1处时,分子势能为零,动能亦为零,因此,乙分子的运动范围为x≥x1,选项D正确.题组三 内能4.下列说法正确的是(  )A.分子的动能与分子的势能的和叫做这个分子的内能B.物体的分子势能由物体的温度和体积决定C.物体的速度增大时,物体的内能增大D.物体的动能减小时,物体的温度可能增加答案 D解析 内能是对物体内所有分子而言的,单个分子无内能可言,选项A错误;物体的分子势能由分子间距离决定,宏观上表现为由物体的体积决定,所以选项B错误;物体的宏观速度与物体的内能没有关系,物体的动能与物体的温度没有关系,故选项C错误,D正确.5.以下说法正确的是(  )A.温度相等的两块铁(固体),其内能一定相等B.温度不等的两物体,其内能一定不等C.两物体的内能相等,其分子平均动能一定相等D.两块相同物质组成的物体(固体),质量相等,温度相同,体积相同,则内能一样大答案 D解析 温度相等的两块铁,因为不知道其质量、体积是否相等,那么其内能不一定相等,所以A错;而对于温度不等的两物体,分子平均动能不一样大,但由于分子势能、质量等因素不确定,就有可能使内能一样大,因此B错;同样的道理可知C也错.物体的内能由物质的量、温度、体积决定,故选项D正确.6.三个瓶子分别盛有质量相同的氢气、氧气和氮气,它们的温度相同,则分子平均速率最大的是__________;在不计分子势能的情况下,气体内能最大的是__________.答案 氢气 氢气解析 它们的平均动能相同,即mOv=mNv=mHv,而分子质量的大小关系为mO>mN>mH,所以有vH>vN>vO,又因三种气体的质量相同,氢气的分子总数最多,由气体内能E内=Nk可知,氢气内能最大.7.下列说法中正确的是(  )A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大C.物体温度降低,其内能一定增大D.物体温度不变,其内能一定不变答案 B解析 温度是物体分子平均动能的标志,所以物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大,A错,B对;影响物体内能的因素是温度、体积和物质的量,所以只根据温度的变化情况无法判断内能的变化情况,C、D错.38.飞机从地面由静止起飞,随后在高空做高速航行.有人说:“在这段时间内,飞机中乘客的势能、动能都增大了,他的所有分子的动能和势能也都增大了,因此乘客的内能增大了.”这种说法对吗?为什么?答案 见解析解析 这种说法不对.因为机械能与内能是两个不同的概念,与机械能相关的是物体宏观上的机械运动,其大小因素由物体的质量、速度及相对高度决定,题中乘客的机械能增加了,但是物体的内能是由它的物质的量、温度、体积决定,乘客的体积、物质的量不变,也没有明确温度怎么变化,所以无法判断乘客内能的变化.3

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:32:39 页数:3
价格:¥3 大小:47.41 KB
文章作者:U-336598

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