江苏省徐州市王杰中学高中化学专题一第二单元常见物质的检验第2课时学案无答案苏教版必修1

常见物质的检验锁定目标找准方向预设生成【学习目标】1、学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能2、能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分【学习重点重点难点】Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能课前向学生展示目标自我构建快乐无限阅读课本完成填空小组代表回答明确思路识记阅读课本P18~21完成以下问题：一、已知硫酸钡、氯化银既不溶于水，也不溶于酸；碳酸钡、碳酸银不溶于水，却可溶于酸，完成下列实验现象及化学方程式：1、向碳酸钠溶液中滴加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸：现象：有关反应化学方程式________。2、向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸：现象：有关反应化学方程式__3、向碳酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，再滴加稀盐酸：现象：有关反应化学方程式__。4、向碳酸钠溶液中滴加澄清的石灰水：现象________________________。有关反应化学方程式__5、向碳酸钠溶液中加入稀盐酸，现象________________________________。有关反应化学方程式__6、向硫酸钠溶液中滴加用硝酸酸化了的氯化钡溶液，现象______________。有关反应化学方程式__7、向硝酸银溶液中滴加用硝酸酸化了的氯化钡溶液，现象________________。有关反应化学方程式__8、氯化铵溶液与氢氧化钠溶液共热，现象___________________。有关反应化学方程式__二、碳酸盐的检验方法：__________________________________________。通过化学方程式举例说明：合作探究携手共进展示交流帮助学生建立在课堂上敢于表现自我，展示自我的学习品质【活动与探究】演示课本P21活动与探究一．离子检验法：1、NH4+的检验：⑴实验原理：铵盐与强碱溶液在加热时发生下列反应：NH4Cl+NaOH—____NH3的检验_________________⑵实验步骤：①_______________②_________③_____________⑶实验现象:__________________________________________⑷实验结论:2、Cl-的检验：⑴实验原理：NH4Cl+AgNO3—______________⑵实验步骤：①_________________②________③_________⑶实验现象:______________________________⑷实验结论:3、SO42-的检验：⑴实验原理：（NH4）2SO4+BaCl2—_______________________⑵实验步骤：①_________________②__________③___________⑶实验现象:___________________⑷实验结论:_________________二、焰色反应法：焰色反应：定义：_____________________根据焰色反应所呈现的特征颜色,可以检验___________________的存在钠______________、钾______________（透过蓝色钴玻璃）属________变化4操作步骤：⑴把装在玻璃上的铂丝（也可以用光洁无锈的____丝代替）放在酒精灯火焰（最好用煤气灯，它的火焰颜色较浅）里灼烧，直到____________________.⑵用铂丝蘸取溶液，放在火焰上灼烧，观察火焰的颜色。注：实验后，要用_________洗净铂丝，并在火焰上灼烧到没有颜色时，再分别蘸取碳酸钠、氯化钾等溶液作实验三、灼烧法:如何鉴别某纤维是蛋白质纤维?拓展提升学以致用1、角色扮演：分组以第一人称介绍几种离子的检验方法。2、下列说法正确的是：A、某溶液与NaOH溶液共热，产生使湿润蓝色石蕊试纸变红气体，说明原溶液中存在NH4+B、某溶液中加入硝酸银溶液时，产生白色沉淀，说明原溶液中含有Cl-C、用铂丝蘸取某溶液在酒精灯上灼烧时，火焰呈黄色，说明原溶液中含有Na+D某溶液中加入BaCl2溶液时，产生白色沉淀，原溶液可能存在Ag+或SO42-或CO32-或SO32-4、某校化学课外活动小组对实验室两瓶失去标签的白色固体Na2SO4和NH4Cl进行鉴别，经讨论可行的实验方案有多种。请你设计四种实验方案加以鉴别。简要写出操作过程、现象和结论。方案操作过程现象和结论①②③④反馈检测体验成功1、下列离子检验的方法正确的是：A、某溶液+AgNO3溶液→生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl-B、某溶液+BaCl2溶液→生成白色沉淀，说明原溶液中有SO42-C、某溶液+NaOH溶液→生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2+D、某溶液+稀硫酸→生成白色沉淀，说明原溶液中有CO32-2：对于某些离子的检验及结论一定正确的是A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32—B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42—C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+3．某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）C．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物4、只能用焰色反应的是：A、碳酸钾和氯化钾B、氯化钾和碳酸钠C、氯化钠和氯化镁D、氯化钠和氯化钾3：对于某些离子的检验及结论一定正确的是独立完成限时5分钟4A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32—B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+我的收获【课堂作业】1．进行焰色反应实验时，通常用来洗涤铂丝的是（）A．硫酸B．烧碱溶液C．稀盐酸D．蒸馏水2．某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（）A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢B．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）C．用食用碱（Na2CO3）溶液洗涤餐具上的油污D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物3．某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是（）A．该物质一定是钠的化合物B．该物质一定含钠元素C．不能确定该物质中是否含钾元素D．该物质一定是金属钠4．能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是（必要时可以加热）（）A．BaCl2B．NaOHC．Ba(OH)2D．AgNO35．下列有关判断中，正确的是（）A．某种无色无味的气体能使澄清石灰水变浑浊，这种气体为二氧化碳B．可用无水硫酸铜检验酒精中是否含少量水C．通过灼热的CuO，能使固体由黑变红的气体一定是H2D．用pH试纸来鉴别盐酸和醋酸6．对于某些离子的检验及结论一定正确的是（）A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，一定有CO32—B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42—C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2+7．下列除去杂质的方法正确的是（）A．除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末B．除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液C．除去KCl溶液中的少量K2CO3：加入适量的盐酸D．除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，过滤8．某气体可能含有CO、CO2、NH3、HCl、H2和水蒸气中的一种或几种，依次通过澄清石灰水（无浑浊现象）、氢氧化钡溶液（有浑浊现象）、浓硫酸、灼热的氧化铜（变红）和无水CuSO4（变蓝），判断该气体中一定有（）A．HCl、CO2、H2　B．CO、H2、H2OC．CO、H2、NH3　D．HCl、CO、H2O9．有一固体粉末,其中可能含有Na2CO3、NaCl、Na2SO4、CuCl2、Ba（NO3）2、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，现按下列步骤进行实验。（1）将该粉末溶于水得无色溶液和白色沉淀。（2）在滤出的沉淀中加入稀硝酸，有部分沉淀溶解，同时产生无色气体。（3）取滤液做焰色反应，焰色为紫色（透过蓝色钴玻璃观察）。由上述现象推断：4（1）该混合物中一定含有　　　　　；一定不含有，可能含有。（2）如要检验其是否存在，将如何操作。（3）写出以上各步反应的化学方程式：___________________________附:板书设计:第二单元常见物质的检验一常见离子的检验:1.NH4+的检验:所用试剂:实验现象:结论:化学方程式:2.SO42-检验:所用试剂:实验现象:结论:化学方程式:3.Cl-的检验：所用试剂:实验现象:结论:化学方程式:4．钠离子、钾离子的检验所用试剂:实验现象:结论:教学反思：4