【金榜学案】2022版九年级化学上册 第二单元 课题1 空气课时作业 （新版）新人教版

空　　气(30分钟　40分)一、选择题(本大题包括6小题,每小题3分,共18分)1.常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网(空气中只有氧气与铜网反应,且生成固体氧化铜),充分反应后,恢复到常温,余下气体的体积约为(　　)A.80mLB.60mLC.40mLD.20mL2.下图所示为氧气的几种用途,其中利用氧气能支持燃烧性质的是(　　)3.(2022·铁岭中考改编)下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(　　)A.稀有气体没有任何使用价值B.O2能支持燃烧,可以作燃料C.空气中CO2含量越低越好D.N2可作为生产氮肥的原料4.(2022·苏州中考)苏州博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。即将文物置于该机器内,三天后氮气浓度可达99.99%;再密闭三天左右,好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是(　　)A.通常状况下氮气易溶于水B.氮气不能供给呼吸C.通常情况下氮气的化学性质不活泼D.高浓度氮气可抑制菌类的生长5.下列各组物质中,前者是混合物,后者是纯净物的是(　　)A.盐水　食醋B.海水　二氧化碳C.液氧　人呼出气体D.氮气　水蒸气6.在下列五种物质中,会对空气造成污染的是(　　)①汽车排出尾气形成的烟雾②化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘A.②④　　B.①②⑤　　C.③⑤　　D.①③④二、非选择题(本大题包括4小题,共22分)7.(4分)有以下几种物质:①氧气　②食醋　③五氧化二磷　④纯牛奶　⑤氧化汞　⑥新鲜的空气(1)其中属于纯净物的是________(填序号)。(2)氧气和空气中的氧气化学性质________(填“相同”或“不相同”)。(3)请从上述物质中选出一种混合物用序号表示,并分析其中的成分 _______。-4-(4)请再举出生活中常见的两种混合物________。8.(4分)根据表中实验内容,设计简单的实验。将实验步骤、现象填入下表。实验内容实验步骤现　象证明空气中含有水蒸气证明矿泉水是混合物9.(6分)建设美丽中国,是我国人民的共同心声。下表为2022年3月14日我国部分地区的空气质量日报。根据表中内容填空:城市首要污染物空气污染指数空气质量级别济南可吸入颗粒物79Ⅱ良重庆二氧化硫69Ⅱ良沈阳可吸入颗粒物106Ⅲ轻微污染桂林----25Ⅰ优(1)当日空气质量最好的城市是_____________。(2)当日影响以上城市空气质量的首要污染物是_____________。(3)想一想,空气主要污染物是从哪里来的(写出两点)______________。(4)为防止空气的污染,保护蓝色美丽的天空,你有什么好的建议(写出两条)__________________________________________________________________。10.(8分)(探究创新)某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,可在氮气中燃烧生成氮化镁,于是设计了如下方案进行验证。步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占原瓶内水面上方空间的1/5左右。步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。(1)步骤2的目的是___________________________________________________。(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。-4-(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的文字表达式:_________________________________;________________________________。(4)拓展应用①通过该实验可知,________(填“能”或“不能”)用镁条代替红磷测定空气中氧气的体积分数,若使用镁条,则测得结果________(填“偏大”或“偏小”);②由此实验可知,选取代替红磷测定空气中氧气的体积分数的可燃物应具有的条件为 __________________________________________________________。-4-答案解析1.【解析】选A。100mL空气中含有氧气的体积约为20mL,灼热的铜网能与空气中的氧气反应生成氧化铜。将100mL空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,氧气被反应掉,恢复到常温,余下气体的体积为100mL-20mL=80mL。2.【解析】选A。氧气的用途主要体现在供给呼吸和支持燃烧两个方面。对照图示可知医疗、潜水和登山都是利用氧气能供给呼吸的性质,而宇航利用了氧气能支持燃烧的性质。3.【解析】选D。稀有气体的用途是做各种电光源等;O2能支持燃烧,没有可燃性,不能作燃料;CO2是植物光合作用的主要原料;氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。4.【解析】选A。本题属于信息题,通过信息考查氮气的有关性质。A项中,通常情况下氮气难溶于水。B项中,通常情况下氮气不能供给呼吸。C项中,通常情况下氮气的化学性质不活泼,不容易发生化学反应。D项中,分析信息可知高浓度氮气可抑制菌类的生长。5.【解析】选B。A中盐水和食醋均属于混合物;B中海水属于混合物,二氧化碳属于纯净物;C中液氧属于纯净物,人呼出气体属于混合物;D中氮气和水蒸气均属于纯净物。6.【解析】选B。空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量煤燃烧,汽车尾气的排放;空气中的污染物可总结为:有害气体和烟尘。所以汽车排出尾气形成的烟雾、化工厂排出的废气和煤燃烧产生的烟尘会对空气造成污染。7.【解析】纯净物只由一种物质组成,可以用专门的化学符号表示,如氧气、五氧化二磷、氧化汞;食醋中含水、醋酸等多种物质,属于混合物,纯牛奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物;混合物中各成分性质互不影响;空气无论新鲜与否一定是混合物。答案:(1)①③⑤　(2)相同(3)新鲜的空气,含有氮气、氧气等(答案合理即可)(4)澄清石灰水、海水(或其他合理答案)8.【解析】由于水蒸气没有颜色和气味,可通过观察其液化成的小水珠证明空气中含有水蒸气;只需检验矿泉水中含有其他物质即可证明矿泉水是混合物。答案:从冰箱中拿出一瓶已冷冻的汽水　一段时间后,汽水瓶外壁有水珠　滴几滴矿泉水在一洁净玻璃片上　水蒸发后,玻璃片上留下白色痕迹(或其他合理答案也可)9.【解析】(1)从题中表格的空气质量级别一栏可以发现,桂林的空气质量级别为优,因此该城市空气质量最好;(2)由表中信息可知,几个城市的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫;(3)空气污染的主要原因是近代工业和交通运输业的迅猛发展,大量使用化石燃料,使空气里的颗粒物、一氧化碳、二氧化硫等有害成分增多;(4)防止空气污染,要从根本上控制污染源,如工厂废气达标后再排放,减少化石燃料使用,使用清洁能源等,还要减少或吸收已经存在的污染物,如植树造林,种花种草等,利用植物的光合作用来吸收。答案:(1)桂林　(2)可吸入颗粒物、二氧化硫　(3)化石燃料燃烧,工厂废气、汽车尾气的排放等(任选2点,其他合理答案也可)　(4)使用清洁能源、工厂废气处理达标后再排放、植树造林等(任选2条,其他合理答案亦可)10.【解析】步骤2燃烧匙中有足量的红磷,红磷燃烧消耗了瓶内的氧气,剩余气体主要是氮气;点燃的镁条可在氮气中燃烧,由于瓶内氮气被消耗,故冷却后广口瓶内气压降低,在大气压的作用下水槽内的水进入广口瓶;由于镁能与空气中的氧气和氮气同时发生反应,会使测得结果偏大,故选用的可燃物只能与空气中的氧气反应;写镁在空气中燃烧的文字表达式时,应写镁与氧气反应、镁与氮气反应两个文字表达式。答案:(1)除去广口瓶内空气中的氧气　(2)小于(3)镁+氧气氧化镁　镁+氮气氮化镁(4)①不能　偏大　②只能与空气中的氧气反应-4-