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九年级化学上册 5.3 二氧化碳的性质和用途导学案(无答案)(新版)粤教版
九年级化学上册 5.3 二氧化碳的性质和用途导学案(无答案)(新版)粤教版
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5.3二氧化碳的性质和用途学习目标1.通过实验现象的观察,分析,总结出二氧化碳的性质,并知道二氧化碳的主要用途。2.能解释验证二氧化碳的方法的原理,并学会操作3.通过学习正确认识二氧化碳与人类的关系,并关注温室效应,及其应对措施。重点:二氧化碳与水的反应;二氧化碳与石灰水的反应装订线难点:由实验得出二氧化碳与水反应;二氧化碳的检验方法 一、自主探究:【阅读】课本135-137页,填写下列空白,一).二氧化碳的性质1.物理性质:二氧化碳常温下是颜色气味的气体,密度比空气,溶于水。固体二氧化碳叫,易升华。2.化学性质:一般情况下,二氧化碳燃烧,也不燃烧,还不供呼吸。与水化合生成,化学方程式为。碳酸不稳定,易分解,化学方程式为。与石灰水反应,使澄清石灰水,化学方程式为。二).二氧化碳的用途。用途相关性质灭火剂干冰作致冷剂,保藏食物,人工降雨作温室肥料化工原料光合作用三).二氧化碳对环境的影响二.生成问题:通过预习填空,你还有哪些困惑,请写在下面:探究CO2的性质一.CO2的性质(阅读课本136页)1..如实验5-5中出“下层蜡烛先灭,上层后灭”现象,可说明二氧化碳有什么物理性质和化学性质?2..已知二氧化碳能溶于水,可推测实验5-6a的实验现象是(知识链接)通常情况下,一体积水中可溶解一体积的二氧化碳。制汽水则需更多的二氧化碳溶在水中。由于增大压强和降低温度都能使气体在水中溶解增多,故汽水一般是在高压低温的环境下制得。3.填写课本P136-137表格中“你对二氧化碳性质”的推断【思考与交流】一.某同学设计了如下一组实验,取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按照下图进行实验。回答下列问题: (1)(2)(3)(4)1.观察到纸花的颜色变化是:(1)纸花为红;(2) ;(3)纸花变;(4) 。2.该同学进行的(1),(2)两项实验,说明什么?3.该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)4.写出实验(4)中发生反应的化学方程式: 。5.H2CO3不稳定易分解,用化学方程式表示为,由此可推测第四朵小花拿出烘干后,现象是.6.CO2通入澄清石灰水中,现象是,反应的方程式为。这也是二氧化碳的特征检验方法。7.一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,俗称,具有性质。小结:二氧化碳的性质(见下表)CO2物理性质化学性质二:CO2对生活及环境的影响,自然界的碳循环(阅读课本P140—142)请思考:1.、进入久未开启的菜窖前,必须先做灯火试验,原因是什么?2.空气中二氧化碳的主要来源是什么?自然界消耗二氧化碳的主要途径是什么?备注(教师复备栏及学生笔记)\n3.为什么近几年二氧化碳的含量不断上升?这会带来什么后果?温室效应的危害有哪些?如何缓解温室效应?4.现有三瓶无色气体,分别是氧气、空气和二氧化碳,应如何鉴别?【自我检测】1.(2022重庆)最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2B.N2C.SO2D.CO22.(2022泰安)“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是()A.广泛使用太阳能和风能等清洁能源B.回收利用废旧金属C.多少用一次性筷子D.减少使用私家车次数,多乘公交车或骑自行车3.(2022重庆)曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是()①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④4.(2022重庆)某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石D.验满6.(2022聊城)碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现。请根据所学知识回答下列问题(1)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料,只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸人的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是(填字母序号)。A.具有吸附性B.可重复使用C.可处理海上泄漏的石油D.属于复合材料(2)倡导“低碳”生活,主要是为了减少(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法。8.(2022陕西)今年5月,中俄签署了东线天然气合作协议。天然气不充分燃烧时会产生炭黑或一氧化碳。(1)CO与CO2可以相互转化。CO2在高温下与__________反应生成CO。(2)将CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液变红的原因是:9.(2022淮安)根据碳与氧气的反应,回答下列问题:(1)做“木炭的燃烧”实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下_____________(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。(2)碳不完全燃烧的方程式是2C+O22CO2,该反应属于反应。
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初中 - 化学
发布时间:2022-08-25 10:27:23
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