九年级化学上册第2单元我们周围的空气综合测试题新版新人教版

我们周围的空气班级姓名得分一、单选题（共10×2=20分）题号12345678910答案1.空气中含量最多的气体是A、二氧化碳B、水蒸气C、氮气D、氧气2.随着工业的发展造成了越来越严重的空气污染，空气质量日益受到人们的关注。下列未计入城市监测空气污染指数项目的是A、氮气B、二氧化硫C、一氧化碳D、可吸入颗粒物3.下列说法中正确的是A、化合反应一定是氧化反应B、有氧气参加的反应一定是化合反应C、糖和水混合制成糖水是化合反应D、化合反应是由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应，与是否有氧气参加无关4.下列关于氧气说法正确的是A、氧气能支持燃烧，可作燃料B、氧气能跟所有的物质发生氧化反应C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D、带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5.鉴别高锰酸钾、食盐和二氧化锰三种试剂最简单的方法是A、加热法B、溶解法C、称量法D、观察法6.有关催化剂不正确的说法是1、催化剂在化学反应中起催化作用2、催化剂只能加快化学反应速率3、催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变4、用过氧化氢制氧气的反应中可用二氧化锰作催化剂7.下列属于缓慢氧化产生危害的是①钢铁生锈②酒和醋酿造③动植物的呼吸④食物的腐烂⑤农家肥的腐熟A、①③B、②④C、②③④⑤D、①④8.下列物质在氧气中燃烧现象正确的是A、硫----蓝色火焰B、红磷----白色火焰C、木炭----白色火焰D、蜡烛----黄色火焰9、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾样品，放入试管中加热，完全反应后，试管中的固体有A、2种B、3种C、4种D、5种10、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，在这一过程中，二氧化锰在固体混合物中质量分数w与时间t变化关系的图象，正确的是ABACD二、填空题（每空1分，共19分）11.根据空气中氧气含量的测定实验填空（装置如右图）：⑴第一个对空气组成进行探究的化学家是__________。⑵试验时选择的可燃物需具备以下条件①（如细铁丝不行）；②（如镁条不行）；③生成物不能为（如硫、碳不行）。所以该实验用的可燃物为。⑶小兰同学用右图装置进行试验，结果发现测得的氧气体积分数大于1/5，请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是（写出一点）。12.依据所学的化学知识，我们可以区分物理性质相近的物质。请根据示例完成下表：物质相近的物理性质区别方法示例：二氧化锰与碳粉都是黑色不溶于水在空气中燃烧⑴二氧化碳和氧气⑵水和双氧水13.⑴分别写出木炭、红磷在氧气中燃烧的化学反应的文字表达式：_______________________________________________⑵小明同学根据上述各反应现象、反应物、生成物得出一些特点，请你帮他写出来：特点一：_______________________________________________________由此得出的结论是_____________________________________特点二：___________________________________________由此得出的结论是_____________________________________特点三：___________________________________________由此得出的结论是_____________________________________14、下列物质中属于混合物的是。①氧气②空气③氮气④蒸馏水⑤海水⑥食盐水⑦蜡烛⑧木炭⑨金一、实验题(7分)15.下图是实验室中几种常见的实验装置：（1）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式________，用上述原理制取氧气时，应选择的气体发生装置是_______，收集装置是________。（填序号）要得到较纯净氧气，收集装置是________。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______（填序号），用排气法收集氧气时，验满的方法是_______________________________。（3）若用排水法收集氧气开始有气泡产生时，为什么不宜立即收集的原因是_________________________________________________________。一、简答题（4分）15.怎样验证一瓶无色气体是氧气？（1分）16.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，完毕后为什么要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯？（1分）17.如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？（2分）参考答案题号12345678910答案CADCDBDCBC二、11、（1）拉瓦锡；（2）①能在空气中燃烧；②燃烧时只消耗氧气；③气体。（3）红磷不纯，其中杂质与氮气反应或止水夹没有夹紧或燃烧匙伸入集气瓶太慢（合理即可）。12、（1）无色、无味、气体；用燃着的木条分别伸入瓶中；（2）无色、无味、液体；在试管中加热后用带火星的木条实验。13、（1）（2）①很多物质在氧气中会剧烈燃烧；氧气支持燃烧②两个反应都是由两种物质反应生成一种物质的；两个反应都是化合反应③两个反应都是物质与氧气的反应；两个反应都是氧化反应14．②⑤⑥⑦⑧三、15（1）过氧化氢→水+氧气；B；D或E；E（2）A；若用排水法收集，集气瓶口有气泡冒出证明已满或用排空气法收集，将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，证明已满（3）开始出来的气体可能是导管中原有的空气，造成气体不纯。四、1.将帯火星的木条伸入集气瓶中，如果木条复燃，说明此气体是氧气。2.防止水槽中的水沿导管倒吸入热的试管里，导致试管炸裂。3.用排空气法收集氧气，时间不够长；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶；发生装置的导管伸入试管太长，伸到了装高锰酸钾的试管底部。（合理即可，答2点以上）