九年级化学全册 第一章 开启化学之门《开启化学之门》基础测试 沪教版

九年级化学沪教版开启化学之门测试题及答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分)1．下列有关化学的叙述不正确的是()A．人类利用化学合成了许多自然界中存在和不存在的物质B．化学反应变幻无穷是难以预测和无法控制的C．化学实验是化学研究的重要方法，是化学学习的组成部分D．化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用2．判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是()A．发出明亮的光B．熔化产生“烛泪”C．生成水和二氧化碳D．放出大量的热3．我国是世界上文明发祥最早的国家之一，对人类作出过重大的贡献。像制作青铜器、冶铁、炼钢都是我国劳动人民发明创造的化艺，它们最早出现的朝代依次是()A．商代，宋代，春秋B．商代，春秋，战国C．春秋，战国，商代D．宋代，商代，战国4．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是()A．物质的组成与结构B．物质的变化与性质C．物质的运动状态D．物质的用途与制取5．生活中常见的下列现象中，属于化学变化的是()A．铜器生“铜绿”B．自行车轮胎爆炸C．玻璃破碎D．金属导电6．下列物质的性质属于物理性质的是()A．镁带经点燃后能在空气中燃烧B．加热碱式碳酸铜可生成氧化铜、水和二氧化碳C．酒精是无色有特殊气味的液体，易溶于水D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧7．葡萄糖和面粉在燃烧匙中烧焦后都得到一种黑色的残渣——炭，由此说明()A．两者的组成有相似之处B．两者的物理性质完全相同C．两者的化学性质完全相同D．两者的用途相同8．化学变化伴随着能量的吸收或释放。下列变化中，伴随着能量吸收的是()A．煤炭燃烧B．火药爆炸C．光合作用D．蜡烛燃烧9．被誉为21世纪“材料之星”的是()A．石英砂B．硅晶片C．纳米材料D．钛合金10．对化学实验中剩余的药品，处理方法正确的是()A．带回家中B．随意倾倒到水槽中C．倒到指定的容器中D．倒回原试剂瓶11．欲量取8.2mL稀盐酸，最好选用的量筒是()A．5mL量筒B．10mL量简C．50mL量筒D．100mL量筒12．下列说法：①化学变化中一定有新物质产生；②化学变化过程中一定会放出热量；③化学变化的同时一定发生物理变化；④需要点燃的反应一定是吸热反应。其中不正确的是()A．只有②B．②③C．②④D．①④13．用煤和石油为原料不可能生产出来的是()A．建筑上使用的石灰和水泥B．生活中广泛使用的塑料和纤维C．药物、染料和化肥D．供动物食用的蛋白质14．你认为下列工作不应属于“绿色化学”研究重点的是()5A．设计或重新设计对人类健康和环境更安全的化合物B．探求新的、更安全的、对环境更友好的化学合成路线和生产工艺C．改善化学反应条件，减少废弃物的生产和排放D．限制新物质的合成与使用，尽量开发使用纯天然的物质15．下列关于酒精灯使用方法及注意事项不是从安全角度考虑的是()A．绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯B．熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭，决不能用嘴吹灭C．给物质加热时，应将受热物质放在酒精灯的外焰D．向酒精灯里添加酒精的量不能超过灯容积的2／316．下列实验中，没有气体产生的是()A．向碱式碳酸铜中加人稀盐酸B．在酒精灯火焰上加热铁丝C．将水放在试管中加热至沸腾D．将镁带浸在白醋中17．完成下列操作需要使用坩埚钳的是()A．从酒精灯上取下灯帽B．从铁架台上移走刚加热过的蒸发皿C．从铁架台上取下盛有沸水的烧杯D．从试剂瓶中取出块状固体18．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是()①提出合理假设或猜想②设计探究实验步骤③详实记录实验现象和相关数据④合作进行化学实验⑤形成总结性报告A．①③⑤B．①②③C．①②③⑤D．①②③④⑤19．从农药DDT和六六六的发明、推广、禁用，到医药PPA的发明、推广、禁用，人类对化学合成药物的研制和应用有了更新的认识。下列观点不正确的是()A．应当研制、推广和使用低毒、无公害的化学农药B．在开发应用一种新药时，只有全面、正确地掌握药物的性质．深入了解其对人体、动植物以及环境可能造成的影响，才能推广使用这种新药C．农药不仅能杀灭病虫害，还不同程度地影响人类的健康，因此，应杜绝使用农药D．有害农药的大量滥用，导致了粮食、果品、蔬菜、食品的污染20．某学生用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡后，称得样品的质量为5.5g，则样品的实际质量为()A．5．5gB．5．0gC．6．0gD．4．5g二、填空与简答(本题共25分)21．(6分)阅读下列内容，将相关物质的化学式填在括号内：①碳酸氢铵()是一种白色固体，②碳酸氢铵受热生成氨气()、二氧化碳()和水()。③氨气是无色、有刺激性气味的气体；④加热碳酸氢铵所产生的水蒸气在试管口凝结成水珠；⑤二氧化碳是一种无色、无味的气味，⑥能使澄清石灰水中变浑浊。上述内容中描述物质化学性质的是(用序号表示，下同)_______________；描述物质物理变化的是____________________。22．(2分)我国的“西气东输”工程，所输送的“气”是指天然气。天然气不仅是一种优质燃料，还是重要的化工原料。天然气在隔绝空气的条件下受热可生成氢气和炭黑，天然气的组成中所含有的元素是____________。23．(3分)植物的光合作用是地球上最重要的化学变化之一，这一作用能使___________、________________转化成葡萄糖和_______________。24．(4分)在生活、生产中，离不开各式各样的材料。(1)在使用塑料制品时，你发现它的优点是_____________________________________，缺点是________________________________________________________________。5(2)另外列举两种你所熟知的材料，写出它们的名称：_____________、__________。25．(4分)化学变化中，常伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，但有上述现象产生的变化不一定就是化学变化。请举两个不同的事例证明上述划线文字的观点。(1)_____________________________________________________________________；(2)_____________________________________________________________________。26．(6分)根据题意写出下列反应的文字表达式：(1)氨气与氯化氢反应生成氯化铵_____________________________________________________________________(2)氢气在氧气中燃烧生成水______________________________________________________________________(3)加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳______________________________________________________________________三、实验与探究(本题共35分)27．(3分)根据镁条燃烧的实验回答下列问题：(1)描述镁条燃烧时可观察到的主要现象。______________________________________________________________________(2)写出镁条燃烧反应的文字表达式。______________________________________________________________________28．(3分)指出右图所示倾倒盐酸的操作中的主要错误：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。29．(5分)简要说明下列错误操作可能造成的后果。(1)给盛液体的烧杯加热时，没垫上石棉网：__________(2)从细口瓶中倾倒液体时，标签没有向着手心：______________________________(3)给试管加热时，没有预热而直接集中在某处加热：__________________________(4)用试管刷刷洗试管时，上下用力猛刷：_____________________________________(5)胶头滴管吸液后倒置：___________________________________________________30．(6分)现有一杯无色液体，只知道它可能是水或食盐水，请用不同的方法区别它们，简述实验方案、现象和结论，并填入下表：方案现象和结论方法一方法二方法三31．(10分)日常生活中经常会用到蜡烛，为探究蜡烛的性质，现取一支普通照明用蜡烛进行下列实验：(1)观察蜡烛的颜色、状态和形状，再用小刀切下一小块放入水中，观察它在水中的现象。有关观察结果为_______________________________________________。(2)用燃着的火柴接近烛芯，观察蜡烛的变化，描述你所观察到的现象。_________________________________________________________________(3)将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方(如右图所示)，观察烧杯壁上的现象，取下烧杯并迅速向其中倒入澄清的石灰水，振荡，观察澄清的石灰水的变化。由上述现象推测蜡烛燃烧后生成的物质分别是_____________、__________。5(4)蜡烛燃烧时，化学能转化为_________能和_______能。(5)观察吹灭蜡烛的瞬间，有什么现象发生?__________________________________________。32．(8分)某化学兴趣小组的同学，为了对加热“铜绿”的反应进行进一步的探究，对课本中的实验装置进行了改进，改进后的装置如下图所示。回答下列问题：(1)写出带有标号的仪器名称：a_________，b_________，c____________。(2)澄清石灰水的作用是__________________，澄清石灰水所发生的变化属于_______变化(填“化学”或“物理”)(3)实验时，观察到的主要现象有_______________________________________________________________________________________________________________________(4)实验结束时，必须先将导管从石灰水中取出，然后再熄灭酒精灯，其原因是______________________________________________________________________________答案与提示1．B2．C3．B4．C5．A6．C7．A8．C9．C10．C11．B12．C13．A14．D15．C16．B17．B18．D19．C20．D21．NH4HCqNH3C02H20⑥④22．碳，氢23．水二氧化碳氧气24．(1)价廉、耐用、抗腐蚀能力强废弃塑料不易降解，对环境造成影响而形成“白色污染”(2)钢铁、玻璃、铝合金、石材等25．(1)水的凝固放热，但发生了物理变化(2)电灯发光、发热，发生了物理变化等26．(1)氨气+氯化氢——氯化铵(2)氢气+氧气!堡水(3)碱式碳酸铜墼氧化铜+水+二氧化碳27．(1)发出耀眼白光，放出大量热，生成白色固体粉末且产生白烟(2)镁+氧气!坚氧化镁28．(1)瓶盖正放在桌上(2)标签向下(3)试剂瓶口未紧挨试管口29．(1)烧杯可能会因受热不均而破裂(2)瓶口残留的液体会流到标签上使标签被腐蚀(3)试管会因受热不均而破裂(4)会导致试管底部破损(5)液体会倒流进橡胶乳头致使橡胶乳头被腐蚀30．品尝味道有成味的是食盐水，无味道的是水；测密度密度大的是食盐水，密度小的是水；测导电性能导电的是食盐水，导电性差的是水(或用玻璃棒醮取液体，在酒精灯上灼烧，玻璃棒上有白色固体的食盐水，无白色固体的是水)31．(1)普通的照明蜡烛通常为乳白色固体呈圆柱形，不溶于水且浮在水面上(2)先熔化后燃烧，燃烧时发出明亮的黄色火焰(3)水二氧化碳(4)光热(5)刚吹灭的蜡烛，有一缕白烟从烛芯飘出。32．(1)试管铁架台烧杯(2)检验是否有二氧化碳生成化学(3)5固体变成黑色，试管口有水，澄清石灰水变浑浊(4)熄灭酒精灯后试管内气压变小，石灰水会沿导管倒流入试管导致试管破裂5