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第二章 地球的面貌
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七年级地理上册 2.1 认识地球导学案(1)(无答案) 湘教版
七年级地理上册 2.1 认识地球导学案(1)(无答案) 湘教版
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第一节认识地球(1)学习目标:1、准确说出地球的形状,学会运用有关地球的基本数据来描述地球的大小。2、认识地球仪,能在地球仪上准确找出地轴、南北两极、经线、纬线、赤道和南北回归线,南北极圈。 3、了解赤道、纬线、纬度的定义。4、分析掌握纬线的特点、分布变化规律,明确南北纬度、南北半球、高中低纬度的划分。5、根据所给出的纬线图准确说出某一点的纬度位置、南北半球位置及所在的纬度区位置。学习重点:1、了解赤道、纬线的定义,能够在地图、地球仪上准确地找出.2、掌握纬线的特点、分布变化规律,南北半球的划分。学习难点:掌握纬线的特点、分布变化规律,并能准确说出某一点的纬度位置、所在的南北半球位置及纬度区。学生自学学习任务(一)自学课本14—16页地球的形状部分思考回答以下问题 1、说出地球的形状。 2、利用图中有关地球的基本数据描述地球的大小。组内:相互交流自己的认识,比较出不同之处,提出疑问并记录。组间:以各组代表为代表交换各组记录,作出汇总。并互相解答。学习任务(二) 自学课文第16—17页地球仪部分思考回答:1、什么是地球仪?2、在地球仪上准确指出地轴、南北两极、赤道、南回归线、北回归线、南极圈、北极圈、经线及纬线。3、说出赤道、纬线、纬度的概念,南北纬度的是如何划分的,南北纬度各用那个字母表示。4、观察“纬线与纬度”图分析纬线的特点、分布变化规律。,填下表。-3-\n 纬线(圈)形状特征指示的方向长度的特点 纬度的范围 度数的变化规律 相同度数的区分 零度线的确定 划分地球半球的界线 数量特征 1、说出低、中、高纬度的划分。2、说说如何判定某点的纬度位置、南北半球位置。组内:相互交流自己的认识,比较出不同之处,提出疑问并记录。组间:以各组代表为代表交换各组记录,作出汇总。并互相解答。课堂检测: 一、选择题1、有关地球形状的叙述,正确的是()A、地球是一个正圆球体 B、地球是一个扁球体C、地球是一个南北半球对称的球体D、地球是一个两极略扁的球体面对手中的地球仪,请你解答下面几个问题2、地球仪的地轴是倾斜的,北极始终指向()A. 东方 B.南方 C.北方 D.西方3、地球仪上与赤道平行的线都叫()A.北回归线B.经线C.纬线D.本初子午线4、赤道是()A.0°经线B.0°纬线C.90°经线D.90°纬线5南北半球的划分界线是()A.北回归线 B.北极圈 C.南回归线 D.赤道-3-\n6、下列纬线中,由长到短排列的是()A.90°S,60°S,30°N,60°N B.90°N,60°S,30°N,60°NC.90°N,30°S,60°S,90°S D.30°S,60°S,80°N,90°S7、下列四个地点中,同时位于北半球、低纬度是()A.67°N,B.18°NC.10°ND.40°S8、关于纬线、纬度叙述正确的是()① 纬线是连接南北两极的半圆。② 0°纬线就是赤道。③ 度数相同的纬线有两条。 ④ 纬线指示的是南北方向。⑤纬线有无数条 ⑥所有的纬线长度都相等。A、①②④ B、①④⑤ C、②③⑤ D、②④⑥图1-3二、1、将下列各项的代码填写在图1-3中相应的横线上。A.地轴B.经线C.北极D.赤道E.南极F.北回归线G.南回归线H.北极圈I.南极圈2、写出图中个点的纬度位置、所在半球及所在纬度区: A 40° C 50° 30° 60° 20° B 70°A点的纬度位置,在南北半球中的半球,在纬度区B点的纬度位置,在南北半球中的半球,在纬度区C点的纬度位置,在南北半球中的半球,在纬度区-3-
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初中 - 地理
发布时间:2022-08-25 09:22:30
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文章作者:U-336598
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