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七年级地理上册 第二节 气温和降水(第一课时)导学案(无答案) 湘教版

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第四章世界的气候第二节气温和降水(第一课时)学习目标1学会利用世界年平均气温分布地图总结年平均气温分布规律2比较一月、七月平均气温分布图的不同学习重点年平均气温分布规律,一月、七月平均气温分布图学习难点等温线的判读学习方法分析比较图像,寻找规律充分利用生活感知,从实践中获取知识知识网络教学流程一未雨绸缪预习思考1气温不同自然景观会有什么不同?2我们的家乡气温有什么变化二课堂探究1自主学习细读课文观看插图回答(1)读图4-6分析南半球与北半球的等温线,哪一个曲折程度较平直,为什么?(2)北半球同纬度大陆和海洋,哪里气温高?(3)中国的青藏高原地区年平均气温与周围地区相比有什么不同?为什么?(4)一年中大陆最热月和最冷月分别是?比较课本图4-8和图4-9有什么不同·合作探究为下面的结论寻找理由·南半球等温线较平直,陆地少·同纬度的大陆和海洋,年平均气温海洋高于陆地,海陆热力性质差异·同纬度地区,高山高原年平均气温低于平原地区·一月和七月等温线图知:七月同纬度地区陆地温度高于海洋;·南北半球季节相反·考考自己-3-\n·课本活动第61页和63页1.世界上最热的大陆是:A.亚洲B.大洋洲C.南美洲D.非洲2.世界上最寒冷的大陆是:A.亚洲B.欧洲C.北美洲D.南极洲3.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是:A.同纬度,高山高原地区气温高于平原地区B.夏季,同纬度的陆地气温低于海洋C.7月,世界气温最高的地区是赤道穿过的地区D.世界年平均气温从低纬度向南北两极逐渐降温4下列有关世界气温的分布规律,说法正确的是·同纬度的陆地和海洋气温相同·南半球的等温线比北半球的曲折·7月北半球海洋的等温线向南凸D世界气温由高纬度向低纬度递减提高拓展1下列影响气温分布的因素正确的是()A纬度越高,气温越高B同纬度海洋与陆地气温不一样C地势越高,气味越高D人类活动不会影响气温2在世界等温线分布图上,北半球中纬度大陆上等温线的分布是()A1月份、7月份都向北凸B1月份、7月份都向低纬凸C1月份向南凸、7月份向北凸D1月份向高纬凸、7月份向低纬凸3.全球气温的分布具有温度变化的规律,是因为()A不同纬度,太阳照射角度不同,获得太阳光热的多少不一样B不同纬度,海洋和陆地的分布状况不同C不同纬度,地面起伏不一样D以上说法都不正确。·读夏季等温线图,判断后回答下列问题-3-\nA、B两地处在南半球还是北半球?为什么?答:______________________________________________我的收获-3-

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所属: 初中 - 地理
发布时间:2022-08-25 09:22:09 页数:3
价格:¥3 大小:24.83 KB
文章作者:U-336598

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