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2022年五年级语文上册第二单元测试题及答案(部编版)

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第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,用“√”选出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。(10分)1.为了得到和氏璧(bìpì),秦王让人拿出地图,把yǔnnuò()划(huáhuà)归赵国的十五座城池指给蔺(lìnlìng)相如看,并答应了蔺相如举行diǎnlǐ()的要求。2lièbào()是lùdì()上的奔跑guànjūn(),鸵(tuótó)鸟如果和它比赛,一点儿赢(yéngyíng)的希望也没有了。二、把下面的词语补充完整,并完成练习。(10分)理()气()理()当()难以()()同()()力完好()()不计()()1.选词填空。(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,()保卫赵国。(2)面对对方的无理纠缠,他感到(),站起来说:“请离开这儿!”2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出了这样的画面:三、按要求写句子。(6分)1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改成转述句)2.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用加点的词语写一个句子)3.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(概括这句话的主要意思)\n四、课文综合回顾。(11分)1.《将相和》中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。全文讲述了将相之间由“不和”到“和”的经过。将相不和是因为,后来将相和好是因为。2.在两条腿的动物里面,应该算是奔跑的世界冠军。是陆地上跑得最快的动物。的速度比流星体的速度还要快。3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“”(陶渊明)。五、阅读理解。(33分)(一)课内阅读。(15分)秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒惰(duòdòu)。上了点儿年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuòcuò)绰,给人画一般的美感。1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)2.在“”中填上合适的关联词语。(3分)3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人的美,我是从“”这个词知道的;再写的美,我是从“”这个词知道的;最后写的美,我是从“、\n、”这几个词知道的。(8分)4.用“”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(2分)(二)非连续性文本阅读。(8分)【材料一】1942年敌人大扫荡以后,斗争环境异常残酷。为了便于抗日军民坚持平原对敌斗争,党根据以往开展道沟地道战的经验,领导广大平原地区军民进一步开展了地道战。【材料二】1.冉庄地道战遗址位于,修建时间是。(2分)2.家住北京的明明一家想自驾游去参观冉庄地道战遗址,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分)(1)明明一家可以在周一到冉庄地道战纪念馆参观。()(2)明明一家可以走京港澳高速,在清苑区路口下道南行3公里,然后右转驶入通往冉庄的县级旅游专线公路。()(3)来到冉庄地道战纪念馆,明明的父母需要买成人票,明明是小学生可以半票进入。()\n.3如果你是冉庄地道战纪念馆的小导游,请你结合材料一中的内容为游客简单介绍一下地道战背景。(3分)(三)课外阅读。(10分)关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1.在文中的括号内填上标点符号。(2分)2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。(2分)3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(3分)4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请说说你的看法。(3分)六、习作。(30分)题目:与众不同的要求:\n本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后选择典型事例进行描写,突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。不少于400字。参考答案一、1.bì允诺huàlìn典礼2.猎豹陆地冠军tuóyíng二、直壮所然置信心协无损其数1.(1)同心协力(2)难以置信2.示例:在无边无际的宇宙中,有不计其数的星球。三、1.蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽!2.示例:我之所以不把这件事情说出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。3.流星体的速度比火箭的速度快得多。四、1.廉颇蔺相如和好廉颇妒忌蔺相如廉颇负荆请罪2.鸵鸟猎豹光3.莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人五、(一)1.duòchuò2.如果无论只要如果就3.动作协调有序声音嗒嗒画面清波漾漾人影绰绰画一般4.紧走搭石慢过桥。示例:病从口入,祸从口出。(二)1.河北省保定市清苑区冉庄村1959年2.(1)×(2)√(3)×3.1942年,中国共产党根据以往的斗争经验,带领广大平原地区军民开展地道战来对抗日军。(三)1.:“!,?”2.意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。3.原因:只用力气,没有谋略。启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智慧和谋略。4.要懂得力量与智慧的结合。\n六、提示:选取你印象中最深的一个人,描写他(她)的外貌,通过具体的事例表现出他(她)的性格特点,紧扣“与众不同”,突出他(她)与其他人不一样的地方。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2022-08-23 20:38:05 页数:6
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文章作者:随遇而安

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