九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气课件（新人教版）

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第二单元课题2氧气\n氧气的性质颜色状态：密度：溶解性：三态转化：101kPa下无色无气味的气体比空气密度略大不易溶于水无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183℃-218℃物理性质贮存在钢瓶中\n氧气可使带火星的木条复燃说明氧气能支持燃烧.注意：氧气是不可以燃烧的喔氧气的性质化学性质化学性质一般指物质的可燃性、助燃性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性等。\n反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式硫磺淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体二氧化硫点燃硫+氧气注：实验应在通风橱中进行，防止中毒；集气瓶中要放些水，可以吸收二氧化硫。氧气的性质化学性质氧气和硫反应\n反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式木炭黑色固体发出红光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体木炭+氧气二氧化碳点燃氧气的性质化学性质氧气和木炭反应\n反应物的名称反应物的色、态在空气中燃烧现象在氧气中燃烧现象文字表达式铁丝银白色固体铁丝红热，不能燃烧剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体铁+氧气四氧化三铁点燃氧气的性质化学性质氧气和铁丝反应\n木炭和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象不同，这说明了什么？氧气的浓度越高，燃烧就越激烈。想一想\n①火柴的作用：②将铁丝绕成螺旋状：③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底⑤用砂纸磨掉铁丝表面的铁锈讨论：\n实验反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式氧气与硫反应氧气与木炭反应氧气与铁丝反应磷+氧气　五氧化二磷点燃硫+氧气　二氧化硫点燃铁+氧气　四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁\n化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。（基本反应类型之一）反应通式A+B=AB（多变一）化合反应与氧化反应\n氧化反应：（非基本反应类型）物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应。缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。例如：动植物呼吸、食物腐烂、酿酒等。化合反应与氧化反应\n化合反应和氧化反应的关系化学反应化合反应氧化反应1234有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应。化合反应与氧化反应\n综上所述:氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。\n供给呼吸：支持燃烧：医疗、登山、潜水、航空等。炼钢、气割、气焊、宇航、液氧炸药等。氧气的用途

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所属：初中 - 化学

发布时间：2022-08-21 15:00:03 页数：14

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文章作者：随遇而安

九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题2氧气课件（新人教版）

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