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人教版一年级数学上册《3-15 整理和复习》教学课件优秀公开课
人教版一年级数学上册《3-15 整理和复习》教学课件优秀公开课
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人教版数学一年级上册整理和复习1~5的认识和加减法3 整体回顾1~5的认识和加减法1~5的认识比大小第几分加减与法法合0的认识 知识梳理生活中个数是1-5的物体,都可以用1-5各数表示。1~5的认识1-5各数按从前往后的顺序排列是1、2、3、4、5,从后往前是5、4、3、2、1。 知识梳理比大小方法:用一一对应的方法,一种物体对应另一种物体,有多余的,就说这种物体比另一种物体多,或者说另一种物体比这种物体少。 知识梳理253数一数比一比。235352<><>252533 知识梳理一个数可以表示几,也可以表示第几,当它表示数量的多少时,是几,当表示排列顺序时,是第几。第几有5人排队。5 知识梳理5分与合1和3,2和2,3和1可以合成4。41和4,2和3,3和2,4和1都可以合成5。 知识梳理把两部分合起来,求一共是多少,用加法计算。加法3+1=4加号读作:3加1等于4。算法:数数法。接数法。利用数的组成计算。 知识梳理从总数里去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。减法4-1=3减号算法:倒着数。利用数的合成。读作:4减1等于3。想加算减。 知识梳理0的认识0“0”的含义:表示什么也没有。表示起点。书写:读作“零”两个相同的数相减,得数是0。任何数加上0或减去0,还得原数。 知识梳理数一数比一比。5232比3小2<3 知识梳理2可以分成1和1。填一填。235411122113233114324122 知识梳理任何数加上0还得原数。在卡片上写出学过的加法算式,并进行整理。说一说左面的加法算式是怎样排列的。任意指一道算式很快说出得数。计算第一列算式,你发现了什么?0+3=31+4=5012345 知识梳理任何数减去0还得原数。在卡片上写出学过的减法算式,并进行整理3-2=1012345(1)说一说左面的减法算式是怎样排列的。5-5=0(2)任意指一道算式很快说出得数。(3)计算第一列算式,你发现了什么? 知识梳理填一填。比。比。有5个。有4个。多1_个少1_个 知识梳理算一算。?个?个==一个也没有用0表示。3+033+25 知识梳理算一算。==5-145-50从5串葡萄里面减去1串。想4和1组成5。把5串葡萄全部去掉。 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 谢谢观看ThankYou
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:03:57
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文章作者:180****1691
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