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人教部编版语文六年级上册1—4单元阶段复习题附答案(四)
人教部编版语文六年级上册1—4单元阶段复习题附答案(四)
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人教部编版语文六年级上册1—4单元阶段复习题(时间:90分钟分值:100分)(适用于一~四单元)姓名:班级:等级:一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。(3分)磬廓咤沮陨眈2.读拼音,写汉字。(12分)xiūsèchánfuchíquè鸣豆迷喜chánɡécíbānyùdiāo铁白防刻二、词语训练营。(15分)1.比一比,再组词。(5分)燥()希()陨()磁()抵()澡()稀()勋()慈()低()(此文档由心平如水编写,请如转载。)2.按顺序配列词语。(2分)地球银河系太阳系宇宙3.在括号里填上合适的词语。(3分)( )的波涛 ( )的狂风 ( )的小屋 ( )的海风 ( )的神情 ( )的天气4.活学活用(在句中用上本单元所学词语)。(5分)(1)小红,你__________在那小声嘟囔什么?(2)太险了!谁站在这儿都会感到__________的。 (3)我的心里__________,像大海在翻腾。(4)__________!不干好事,被警察抓了,活该!(5)他这会儿心里像揣着一只兔子,__________的!三、句子小森林。(11分)1.判断下列语句使用的修辞方法。(4分)(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江。()(2)那利仔裂缝上的竹节人们就站成了壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中的脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。()(3)有时期中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。()(4)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然到了,一切秘密暴露无遗。()2.补充句子。(3分),。,万紫千红总是春。3.我来夸夸他。(4分)《桥》以“桥”做题目,含义深刻,耐人寻味。让我们以“桥”来赞美文中这位可歌可泣的老支书。例:老支书,你用自己的血肉之躯筑起了一座永不坍塌的桥梁!(1)(2)四、课内阅读吧。(14分)1.说说下面是巨的意思和表达的情感。(3分)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。2.《狼牙山五壮士》讲述了哪些内容,请填在下面的括号里。(3分)接受任务→()→()→()→跳下悬崖3.读片段,完成后面的练习。(7分)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底小,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 (1)文中的“绿毯”指______,“白色的大花”指________。(2分) (2)作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“”把写作者感受的句子画出来。(2分)(3)作者初到草原,开始想“高歌”,后来又想“低吟”,为什么?(4分)五、阅读短文,回答后面的问题。(15分)寻找幸运花瓣那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?我怔在那儿,一时竟回答不上来。放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!“我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。我不理会他,只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。1.根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。(2分)(1)因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。()(2)形容兴趣正浓,兴致很高的样子。()2.“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?(3分)3.“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?如果把“奔向”改为“走向”可不可以?为什么?(4分)4.“我”未能找到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中找出体会这个词的两句话嘛?(4分)5.读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是()。(3分)A.幸运就是通过努力把希望变成现实。B.幸运就是一种快乐的心灵感受。C.幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。六、习作嘉年华。(30分) 如果你有机会变成另一种东西,如蚂蚁,鼠标,一棵树……会发生什么故事呢?发挥想象,把你发生变形后的经历写下来。题目自拟。参考答案:一、1.眈沮廓磬陨咤2.羞涩蝉腐痴鹊嫦娥磁斑御雕二、1.略。2.宇宙银河系太阳系地球3.略。4.(1)自言自语(2)心惊肉跳(3)汹涌澎湃(4)自作自受(5)忐忑不安三、1.比喻拟人拟人比喻2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面3.略。四、1.五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸。表达了勇敢无畏的和革命乐观主义精神。2.引敌上山 引上绝路 顶峰歼敌3.(1)草原羊群(2)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(3)如诗如画的草原让作者陶醉。五、1.乐此不疲兴致勃勃2.侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。3.直接不可以,“奔向”可以写出当时“我”要寻找五瓣丁香的急切心情。4.夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了5.A六、略。
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