人教版七年级地理上册第二章陆地和海洋第2节《海陆的变迁》教学课件

人教版七年级上册第二章：陆地和海洋第二节：海陆的变迁情景导入晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云；接侍以来；已见东海三为桑田。”讨论交流你知道沧海桑田这个成语古诗吗？什么是沧海桑田的变化？新知探究活动一：寻找沧海桑田变化的证据沧海变成桑田，桑田变成沧海，你能找到哪些证明沧海桑田变化的例子呢？小组合作请说出导致沧海桑田变化的原因有哪些？新知探究喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？展示交流该区域曾是一片海洋新知探究我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？该区域曾是一片陆地新知探究是什么原因导致了海陆变迁？模拟实验：请同学们设计方案，如何使插小旗的陆地变成海洋呢？（可用材料：水）通过模拟实验，可总结地壳的变动、海平面的升降是引起海陆变迁的主要原因。新知探究欧洲的荷兰是世界著名的“低地国”，全国约1/4的陆地低于海平面。荷兰的国土面积在过去的百年中为什么会不断扩大？——人类活动也能造成海陆的变化新知探究地壳的变动海平面的升降人类活动归纳整理造成海陆变化的原因有哪些？哪种力量是主要的呢？自然因素人为因素主要因素新知探究资料搜集沈括在《梦溪笔谈》中记载了在太行山岩石中发现的螺蚌化石。我国台湾海峡的海底发现森林和古河道的遗迹。南京雨花台大量堆积着卵石，古河床的天然遗物，说明这里过去曾经有河流。我国香港、澳门的填海造陆新知探究活动二：从地图上得到的启示海洋变为陆地，陆地变为海洋，海陆是不断变迁的，七大洲、四大洋是否是固定不变的？二十世纪地理科学史上发生了激烈的争论。地球“活动论”地球“固定论”我们脚下的大地在运动，七大洲、四大洋是不断变化的。大地多么坚固、稳定。海陆轮廓自古就是这样的。新知探究小小科学家观察世界局部图，说一说你能发现什么问题？非洲西海岸与南美洲东海岸轮廓十分相似，可以拼合成一个整体。你知道是谁发现这个秘密的吗？新知探究1910年的一天，年轻的气象学家魏格纳因病躺在床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪!大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合?”他的脑海里再也平静不下来:“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的?是不是后来因为受到某种力的作用才破裂分离的?大陆会不会是漂移的?”这一发现，促使魏格纳开始研究大陆漂移。通过收集资料和实地考察，魏格纳从古生物化石、地层构造等方面，找到了大西洋两岸相同或相吻合的一些证据。魏格纳依据前人的研究和相关资料，结合自己的考察，提出了“大陆漂移说”。但是，他的假说在当时被认为是荒谬的。为了进一步寻找大陆漂移的证据，魏格纳前往北极地区的格陵兰岛探险考察，在他50岁生日那天不幸遇难。值得欣慰的是，他的大陆漂移说，现在已经被大多数人所接受。这一伟大的科学假说，以及后来发展起来的板块构造学说,使人类重新认识了地球。资料阅读新知探究寻找证据海岸轮廓线相吻合动物的相似性古老地层的相似性海牛生活在热带海洋，鸵鸟不会飞，它们都没有远涉大洋的能力。大陆真的在漂移吗？新知探究南极地区发现厚厚的煤层也是大陆漂移的证据奥！新知探究图说大陆漂移的过程大陆为什么会漂移呢？大西洋是由亚欧大陆、非洲大陆与美洲大陆分离而形成的。太平洋慢慢缩小了。看看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？新知探究活动三：探究板块运动20世纪60年代，在大陆漂移的基础上，科学家们提出了板块构造学说。自主完成任务一：1.请找出板块构造学说的理论。2.在图中准确找出六大板块。亚欧板块太平洋板块美洲板块非洲板块印度洋板块南极洲板块新知探究1．由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由板块拼合而成。2．全球大致划分为六大板块和若干小板块，各大板块处于不断的运动之中。3．一般来说，板块的内部地壳比较稳定，板块与板块的交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山地震，也集中分布在板块交界的地带。板块构造学说新知探究观察发现任务二：1.这六大板块中哪个板块基本上全部是海洋？2.澳大利亚大陆属于哪个板块？3.结合地形图，亚洲南部的阿拉伯半岛和印度半岛属于哪个板块？新知探究图中：“→←”表示什么？“←→”表示什么？碰撞挤压板块张裂观察发现任务三：1.板块的两种运动会产生怎样的现象呢？2.板块运动的位置在哪？新知探究模拟实验板块1板块2说出你的发现。板块挤压高山新知探究板块张裂裂谷和海洋新知探究归纳总结◎张裂（生长边界）◎挤压（消亡边界）◆陆地：；◆海洋：；裂谷、断层海洋、海岭◆陆地：；◆海洋：；山脉海沟；海洋缩小新知探究合作探究用板块运动的观点，解释地理现象。（1）红海为什么在不断扩张？（2）地中海为什么在不断缩小？（3）喜马拉雅山脉是怎样形成的？新知探究红海是非洲板块和印度洋板块张裂运动形成的，最终会形成新的海洋。地中海在亚欧板块和非洲板块相对运动，相互碰撞挤压下不断缩小，最终将消失。喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块发生碰撞挤压运动形成的。展示交流新知探究探根寻源印度洋板块与亚欧板块靠近，使古地中海不断缩小。两大板块继续靠近,相互挤压的力量使地面不断隆起。两大板块相互挤压结合在--起，古地中海消失。印度洋板块挤入亚欧板块下方，板块碰撞形成喜马拉雅山脉和青藏高原。新知探究请找出世界两大山系？为什么？读图分析分布在板块交界地带，地壳运动比较活跃新知探究读图分析世界上的火山和地震集中分布在活跃的板块交界处，例如：环太平洋地带、地中海——喜马拉雅地带对比板块分布图，世界火山和地震带的分布与板块的运动有什么内在的关系吗？新知探究合作探究用板块运动的观点，解释地理现象。（1）日本多火山、地震的原因是什么？（2）世界最大的群岛国家—印度尼西亚为什么又被称为“火山国”呢？新知探究感受地震带来的危害拓展提升合作交流：地震来了怎么办？（要求：在教室、家里、公路上）1.在教室里，先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面，护住头部。等地震稍微缓和的时候，再有序撤离。2.在路上，找空旷的地方抱头蹲下。3.在家里，寻找内墙（特别是承重墙）墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小、有管道支撑的地方进行躲藏，千万不能跳楼逃生。归纳总结课堂检测做一做1.造成地球上海陆变迁的主要原因是（）A.人类的生产和生活活动B.全球气候的变化C.大量的水土变化D.地壳的变动和海平面的升降2.板块之间发生碰撞挤压时，地表产生的地理现象是（）A.形成裂谷B.形成低谷C.形成海洋D.形成高山3.几乎全部位于海洋中的板块是（）A.亚欧板块B.美洲板块C.印度洋板块D.太平洋板块DDD课堂检测4.下列表述不正确的是（）A.喜马拉雅山曾是一片汪洋，说明海洋可变为陆地B.地震、火山活动可在短时间内改变地形C.台湾海峡底部有古代森林遗迹，说明陆地可变为海洋D.大地非常坚固、稳定，海陆轮廓自古以来就是这样的5.日本是多火山、地震的国家，主要原因是（）A.日本国土狭小B.日本经济发达C.日本人口众多D.日本位于板块交界地带DD读“世界板块的分布图”,回答6～7题:6.关于图中板块的叙述,错误的是()A.板块①是亚欧板块B.板块②是非洲板块C.板块③几乎全部位于印度洋D.板块④是南极洲板块7.下列地区地壳较为稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁课堂检测CB作业布置资料搜集1.搜集资料，找一找还有哪些证据能够证明大陆漂移。2.板块交界处地壳运动活跃，请搜集资料说明生活中还有哪些现象与板块运动有关？人教版七年级上册谢谢欣赏，再见！