人教版二年级数学上册《5-3 练习十六》教学课件优秀公开课

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/17

2/17

3/17

4/17

剩余13页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

练习十六人教版数学二年级上册观察物体（一）5 复习旧知从不同的角度观察同一物体，结果怎样？从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。复习旧知说一说下面右边的照片分别是谁拍的。小鸟小熊小猴袋鼠复习旧知从不同的角度观察同一立体图形，结果怎样？从不同的角度观察同一立体图形，所看到的形状可能不同，也可能完全相同。复习旧知连一连。巩固练习连一连。巩固练习连一连。巩固练习下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。①③② 巩固练习这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？从前面看：从上面看：巩固练习这3个物体，从前面、上面、左面三面观察，哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？从左面看：从左面看到的形状相同，从前面、上面看到的形状不同。巩固练习在框里画出从正面、上面、侧面看到的物体的形状。正面上面侧面巩固练习观察立体图形的一个面是，可能是观察下面哪个立体图形得到的？在正确答案的下面画“√”。（）（）（√）（√）巩固练习下面的图形分别是从哪个位置看到的？在（）里填上“正面”“侧面”或“上面”。（1）（2）（3）是从（上面）看到的。是从（正面）看到的。是从（侧面）看到的。巩固练习数一数，各有几个小正方体。（7）个（3）个（4）个（5）个课堂小结观察物体（一）这节课你们都学会了哪些知识？辨认从不同位置看到的简单物体的形状辨认从不同位置看到的简单几何体的形状用推理解决问题从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业复习旧知谢谢观看ThankYou

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 数学

发布时间：2021-11-27 09:03:47 页数：17

价格：￥28.8 大小：4.06 MB

文章作者：180****1691

人教版二年级数学上册《5-3 练习十六》教学课件优秀公开课

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报