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沪粤版(2022)九年级物理上册11.2第1课时 认识功率课件
沪粤版(2022)九年级物理上册11.2第1课时 认识功率课件
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11.2怎样比较做功的快慢第1课时认识功率第十一章机械功与机械能\n观察与思考讨论:在建筑工地上,需要把几百块砖全部送到楼顶,你能想出几种办法?你认为应选择哪种办法?为什么这样选择?\n1.知道比较做功快慢的两种方法。2.知道功率的概念、计算公式、单位及物理意义。3.会进行有关功率的简单计算。学习目标认知与了解\n如何比较做功的快慢一观察与思考观察下面两种不同的做功方式\n观察与思考他们两人中,同学A依据做功的多少来判断,同学B依据时间的长短来判断。你的看法是怎样的?同学A:起重机做功快,因为用起重机吊起大件建筑材料时,做的功多。同学B:滑轮做功快,因为用滑轮吊起建筑材料时,用的时间段。\n交流与讨论两位同学的说法都是片面的,不能只比较做功多少或只比较做功时间的长短。要比较物体做功的快慢,必须同时考虑两个因素:一是物体做了多少功;二是物体做功所用的时间。\n实验与探究实验1:一位同学一次将四块砖搬到讲台上,另一位同学分四次将四块砖搬到讲台上,两次做功所用的时间不同。实验2:两位同学用相同的时间,一个同学搬两块砖,另一个同学搬四块砖,同时从地面搬到讲台上。实验3:一位同学用较短的时间将两块砖从地面搬到讲台上。另一位同学用较长的时间将三块砖从地面搬到讲台上。思考:谁做功快,谁做功慢,要求说明判断的理由。\n交流与讨论实验1:做相同的功,用时少的做功快。实验2:做功时间相同,做功多的做功快。实验3:一位同学做功少,但用的时间短。另一位同学做功虽多,但用的时间长。\n认识功率二观察与思考概念:物理学中,把做功的多少与所用时间的比叫做功率。物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。计算公式:P表示功率W表示功t表示时间\n观察与思考单位:在国际单位制中,功的单位是焦(J),时间的单位是秒(s),功率的单位是焦/秒(J/s),它有一个专门名称叫瓦特,简称瓦,符号是W,这个单位是为了纪念英国物理学家瓦特而用他的名字命名的。1W=1J/s工程上还常用到千瓦(kW)作为功率的单位1kW=1000W\n若用起重机在20s内把重为2000N的建筑材料吊起10m滑轮在10s内把重为200N建筑材料吊起10m起重机20s内做了20000J的功,两者比值为2000起重机做功快人在10s做2000J功,两者比值为200\n功率的计算三观察与思考1.人在3s内做功150J,求人的功率?\n观察与思考2.挖掘机在1min内做了7.2×106J的功,求挖掘机的功率?\n一、怎样比较做功的快慢1.相同的时间比较做功的多少2.做相同的功,比较所用时间的多少二、功率1.概念:做功的多少与所用时间的比叫作功率。2.公式:P=W/t3.单位:牛·米(N·m),名称焦耳,简称焦,符号“J”。\n1.在“比一比谁的功率大”的比赛中,某同学从一楼跑到三楼用了10秒,则他上楼过程中的功率约为()A.3瓦B.30瓦C.300瓦D.3000瓦C\n2.叫作功率,它的公式是,功率的单位是。单位时间里完成的功W
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-17 16:00:03
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文章作者:U-344380
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