人教版四年级数学上册《6-2-6 除数不接近整十数的试商方法》教学课件优秀公开课

人教版数学四年级上册除数不接近整十数的试商方法除数是两位数的除法6,复习导入比一比，看谁算的又对又快。16×5=8015×4=6015×8=12025×4=10024×152=015×960=25×520=25×280=0,探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？把26看作30来试商。240÷26=302624026不是整数怎么办？方法一：,探究新知商8小了怎么办？小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=3082624020832改商9继续试商。32里面还有一个26。方法一：,探究新知309262402346小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6方法一：,探究新知26240把26看作25。4个25是100，8个25是200，余下的40里面还有1个25。小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=25方法二：,探究新知259262402346小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6方法二：,探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=方法三：2624010个26是260，260比240多20，可以商9。,探究新知方法三：9262402346小组讨论：怎样列竖式计算？240÷26=9……6,探究新知小组讨论：三种试商方法有什么不同？哪种比较简便？把26看作30来试商把26看作25来试商根据被除数的前两位和除数的大小直接试商商容易偏小，需要调商，比较容易。调商的可能性较小，不容易计算。方法简便，常常要看余数的情况调商。,课堂练习25×（7）<18042×（5）<21815×（8）<13045×（4）<200()里最大能填几？,课堂练习算一算。684716962520026104241829620010416800014,课堂练习算一算。394÷65，在试商时把65看作70，得到的商容易（B）。A.偏大B.偏小C.无法确定45除（B）的商是6，余数是20。A.906B.290C.270除数是24或26，可以把除数看作（C）来试商。A.23B.29C.25,课堂练习某印刷厂要将349张16开的白纸装订成每本38张的笔记本，这些白纸最多可以装订成多少本这样的笔记本？349÷38=9(本)……7(张)97答：这些白纸最多可以装订成9本这样的笔记本。38349342这7张不够装订1本。,课堂练习答：至少需要9个这样的纸箱。水果店要将130千克苹果装入纸箱，每个纸箱最多能装15千克，至少需要多少个这样的纸箱？130÷15＝8(个)……10(千克)810151301208+1=9(个)这10千克也需要1个纸箱。,课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？除数不接近整十数的试商方法把26看作30来试商商容易偏小，需要调商，比较容易。调商的可能性较小，不容易计算。方法简便，常常要看余数的情况调商。把26看作25来试商根据被除数的前两位和除数的大小直接试商方法一：方法二：方法三：,从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业,复习导入谢谢观看ThankYou