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人教版五年级数学上册《3-12 解决实际问题》教学课件优秀公开课
人教版五年级数学上册《3-12 解决实际问题》教学课件优秀公开课
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人教版数学五年级上册小数除法3解决实际问题 情境导入交流:你从下图知道了哪些数学信息?能提出哪些问题?每个瓶最多可盛0.4kg。 探究新知每个瓶最多可盛0.4kg。到底需要几个瓶子呢?阅读与理解 2.5kg2.5里面有几个0.4?=6.25(个)求需要准备几个瓶子,结果应该取整数。四舍五入2.4kg剩下的0.12.5÷0.4≈7(个)6.25≈6,需要6个瓶子。千进克一的油法该怎么办呢?分析与解答 规范解答2.5÷0.4=6.25(个)答:需要准备7个瓶子。≈7(个)求需要准备几个瓶子,结果应该取整数。2.5kg分析与解答 王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?=16.666•••(个25÷1.5≈16(个)四舍五入可以包17个礼盒包17个礼盒,丝带够吗?17×1.5=25.5(m)不够去尾法)这里不管小数部分是多少,都要舍去,取整数为16。分析与解答 王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些红丝带可以包装多少个礼盒?规范解答25÷1.5≈16(个)答:这些红丝带可以包装16个礼盒。怎样解答? 说一说:这两道题的结果是怎样取商的近似值呢?第(1)小题,不管小数部分是多少,都要进一取整数。第(2)小题,不管小数部分是多少,都要舍去尾数取整数。在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值。回顾与反思 课堂练习手工课上,同学们制作一只风筝需要0.18km的风筝线,现在有4.8km的风筝线,可以做多少只这样的风筝?4.8÷0.18≈26.7(只)去尾法答:可以做26只这样的风筝。 课堂练习有20个苹果,每袋最多放9个,需要几个袋子?20÷9=2.222…(个)答:需要3个袋子。进一法 课堂练习有50个苹果,每袋最多放9个,可以装满几个袋子?50÷9=5.555…(个)可以装满6个袋子,可对以吗装?满说几说个你袋的子理呢由?。不对,用50÷9,商5还余5个去,尾剩法可下以的装5满个5无个法袋再子装。满一袋。 课堂练习做一件上衣用布1.8米,现在有41.2米布,最多可以做多少件上衣?41.2÷1.8≈22.9≈22(件)答:最多可以做22件上衣。去尾法 课堂练习某粮店要运69吨大米,用载重4.5吨的卡车至少需要运几次才能全部运完?69÷4.5≈15.3≈16(次)答:至少需要16次才能全部运完。进一法 课堂练习果农们要将680kg的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15kg。.680÷15=45.3≈46(个)答:需要46个纸箱。 课堂练习服装厂要加工一批儿童服装,如果每套用布1.5米,可以加工480套。如果每套用布1.4米,可以加工多少套?1.5×480÷1.4≈514.3(套)答:可以加工514套。去尾法 课堂练习五(1)班买了2根13米长的绳子准备为同学们做跳绳,一根跳绳长1.7米,最多能做几根?(拼接的不要)13÷1.7≈7.6(根)2×7=14(根)答:最多能做14根。去尾法 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?解决问题“四舍五入”法求商的近似数例34÷33≈1.03(保留两位小数)“去尾法”法例25÷1.5≈16“进一法”法例25÷1.5≈17 从教材课后习题中选取;从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:03:21
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文章作者:180****1691
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