人教版五年级数学上册《3-6 被除数的小数位数比除数少的除法》教学课件优秀公开课

3人教版数学五年级上册小数除法被除数的小数位数比除数少的除法 复习导入移动除数小数点，使它变为整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位；按除数是整数的小数除法计算。说一说：一个数除以小数的计算方法是什么？ 复习导入被除数273273027.32.730.273除数131301.30.130.013商2121212121你能根据第一列里的数，填出其他各列里的数吗？ 探究新知0..28在被除数的末尾用“0”补足。12..60112140140012.6÷0.28＝4545被除数位数不够怎么办？ 先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。位数不够的，在被除数的末尾用0补足。然后按除数是整数的小数除法进行计算。议一议：计算除数是小数的除法是怎样计算的？ 课堂练习填空。（1）两个数相除，除数扩大到原来的1000倍，要使商不变，被除数应（)，8扩大到原来的1000倍）。（2）计算0.32÷0.8时应先化成(3.2)÷(再计算。 课堂练习把下面的算式变成除数是整数的除法算式。0.56÷0.25=(56)÷253.88÷0.32=(388)÷(32)1÷0.18=(100)÷185.3÷0.326=(5300)÷(326) 课堂练习根据875÷35=25直接写出下列各式的商。8.75÷0.35=(25)0.875÷35=(0.025)875÷3.5=(250)0.875÷0.35=(2.5) 课堂练习0.39903.13.5140070140··2.1.921列竖式计算。2.19÷0.3=7.37.30.84÷3.5=0.245.5.8315.58÷3.1=1.81.824824800240.840 课堂练习下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？（）81.81.441440×14400.8改正：1.81.4.4 课堂练习下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？（）×1301300452.611.710410413013004.5改正：2.611.7.0 课堂练习＞34.834.8在○里填上“＞”“＜”“=”。34.8÷1.6＜34.834.8÷0.1634.8÷1=你发现规律了吗？ 课堂练习当除数＞1时，商＜被除数；当除数＜1时，商＞被除数；当除数=1时，商=被除数。在○里填上“＞”“＜”“=”。＞34.834.834.8÷1.6＜34.834.8÷0.1634.8÷1= 课堂练习每箱可赚12.5元,一500元水果店新进一批橘子,平均共赚了。水果店卖出了多少箱橘子?500÷12.5＝40（箱）答：水果店卖出了40箱橘子。4012.550005000 课堂练习1个普通的白炽灯年耗电量约为71.5度。换成节能灯，一年可省55.25度电。节能灯的年耗电量：71.5－55.25白炽灯的年耗电量是节能灯的多少倍？ 课堂练习65006500650004.416.2571.50节能灯的年耗电量：71.5－55.25=16.25(度)71.5÷16.25=4.4答：白炽灯的年耗电量是节能灯的4.4倍。 课堂小结1121401400这节课你们都学会了哪些知识？被除数的小数位数比除数少的除法450.2812.60在被除数的末尾用“0”补足。 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 复习导入谢谢观看ThankYou