首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 科学 >
  2. 教科版（2017）
    3. >
  3. 五年级下册
    4. >
  4. 生物与环境
    5. >
  5. 6. 食物链和食物网
    6. >
  6. 2023年春教科版五年级下册科学1.6《食物链与食物网》教学课件

2023年春教科版五年级下册科学1.6《食物链与食物网》教学课件

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/12

2/12

3/12

4/12

剩余8页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
6.食物链与食物网教科版五年级下册第一单元《生物与环境》\n聚焦通过观察，你在绿豆苗丛中发现了什么？\n聚焦绿豆苗和其他生物之间会有什么联系？\n绿豆苗是否有被动物吃过的痕迹？会是被什么动物吃过呢？蚜虫探索\n蚜虫能从绿豆苗的叶子里获得什么?蚜虫可能又会被谁吃掉?探索\n1.像这样在一定区域内的生物之间因为食物关系，构成很多链条状的联系，像这样的食物关系，叫做食物链。2.可以用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系，注意箭头的方向。绿豆苗蚜虫瓢虫蜘蛛小鸟生产者消费者探索\n探索你能在绿豆苗丛中找到更多的食物链吗？\n利用套筒游戏，寻找食物链。我们可以根据食物关系，“被吃”的生物套筒套入到“能吃该生物”的套筒内的套筒游戏来表示食物链，一起来试试吧。探索\n实验要求及活动手册1.将课前的实践观察活动中将绿豆苗周围的生物记录在圆圈内。2.基于生物之间的食物关系用画箭头的方法表示谁被谁吃的食物关系。如果两种生物间已经有箭头链接了，画第二条食物链时就不再画箭头了。探索\n食物网探索\n绿豆苗和生活在它周围的生物间有着哪些食物关系?绿豆苗生长所需的条件是怎样获得的?绿豆苗又为它周围的生物提供了哪些条件?举例说明自然界的生物之间有着哪些食物关系。研讨\n模拟食物网准备：拓展不同颜色的棉绳5条(长4—6米)塑料套圈6个、生物头环(绿豆苗、蚜虫、蜗牛、瓢虫、青蛙、鸟)。

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 科学
发布时间：2022-08-13 13:34:02 页数：12
价格：￥3 大小：2.00 MB
文章作者：180****8757

推荐特供

MORE