人教版四年级数学上册《1-5 亿以内数的大小比较》教学课件优秀公开课

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人教版数学四年级上册亿以内数的大小比较大数的认识1 复习导入比较下面每组中两个数的大小。3130＞1628四位数四位数如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。986＜1000三位数四位数位数多的那个数大5876＞5391最高位上数大的那个数大6375＞6358 探究新知下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人）你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗？探究新知交流：如何比较亿以内的位数不相同的两个数？2116100＞608000七位数六位数位数多的那个数大探究新知交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？4185400七位数3658200＜七位数最高位上数大的那个数大探究新知交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？2116100七位数＞2536300七位数如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。探究新知交流：如何比较亿以内的位数相同的两个数？608000七位数＞606500七位数如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数。探究新知小组讨论:如何比较亿以内的数的大小？位数不同的两个数，位数多的数大。位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就依次比下一个数位上的数，直到比出谁大为止。课堂练习比较下面每组中的两个数的大小。92504＜10360050140＜6314028906＞28890620300＞307300 课堂练习按照从小到大的顺序排列下面各数。505005005005500040005＜40005＜50500＜55000500500 课堂练习里最大能填几?9124799653200＜654200748756＜77717742641951＞31536200＜1560000 课堂练习在()里填上整万数。(1)(70000)＜70800＜(80000)(2)(650000)＜653600＜(660000)(3)(1060000)＜1065432＜(1070000) 课堂练习你能按蔬菜的轻重排一排吗?(将数字由大到小进行排列)今年杨村的蔬菜喜获丰收，收获南瓜400400千克，萝卜400040千克，黄瓜440000千克，白菜404004千克。440000＞404004＞400400＞400040 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？比较亿以内的数的大小从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业复习导入谢谢观看ThankYou

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所属：小学 - 数学

发布时间：2021-11-27 09:03:01 页数：16

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文章作者：180****1691

人教版四年级数学上册《1-5 亿以内数的大小比较》教学课件优秀公开课

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