七年级道德与法治上册3.7.3让家更美好课件

相亲相爱一家人我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家因为我们是一家人 相亲相爱的一家人有缘才能相聚 有心才会珍惜 爱会让每个思念都有结局,因为我们是一家人 相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当用相知相守换地久天长当别人快乐时好像是自己获得幸福一样当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动当别人需要时我一定卷起袖子帮助他因为我们是一家人 相亲相爱的一家人有缘才能相聚 有心才会珍惜爱会让每个思念都有结局因为我们是一家人 相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当 用相知相守换地久天长有福就该同享 有难必然同当 用相知相守换地久天长,第七课亲情之爱第3课时让家更美好,了解现代家庭的特点。知道和谐家庭的内涵，知道追求家庭和谐的做法。（重点）知道和谐家庭离不开每个成员的共同努力，以良好的心态促进家庭的和谐。,结合课本83页中的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。（1）关心世界和国家大事。（2）家庭成员关系相对简单。（3）对话风趣、简洁，爱好文娱体育活动。（4）穿着美观，吃喝精细，备有家庭食谱，钻研烹调技术。,（5）长辈受到尊敬爱戴，子女能自由发表意见，包括对长辈的批评。（6）对社会和人生进行探讨，敢于争论问题。（7）每个成员有对身心健康有益的业余爱好，善于自我设计。（8）对取得荣誉的成员表示祝贺，以热烈的气氛过生日。,现代家庭面面观1.现代家庭出现了哪些变化？（1）家庭不断趋向小型化，家庭结构在持续发生变化。（2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。,探究与分享教材84页材料结合以下场景，说一说：你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？,,（1）例：与家人交流经常使用的方式有打电话、家庭聚会、单独聊天、一起看电视、一起打篮球、羽毛球、乒乓球等。,（2）例：我更喜欢和父母在一起看电视。因为这样家庭的气氛很平和，探讨的话题很多，很有意思。,2.现代家庭生活的重要内容有哪些？（1）关心世界和国家大事。（2）探讨社会和人生问题。（3）学习现代科学文化知识。（4）创建学习型家庭。（5）参与社区活动等。,辨析：随着年龄的增长，我们可以离开家庭生活。这种观点是错误的。我们每一个人都离不开家庭。家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。所以，我们每一个人都离不开家庭。,和谐家庭我出力1.家庭美满幸福的重要条件是什么？家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。,2.如何建设和谐家庭？（1）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。家庭成员之间相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。,（2）家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。,（3）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对这些变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。,探究与分享教材85页材料你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的自理能力打打分吧！,,,拓展空间教材86页材料针对家庭情况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。建议：每个同学的家庭状况不同，家庭成员组成不同，应根据实际情况制定计划；,可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制定行动计划；制定计划时应考虑实施的现实性和可行性；和父母一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。,课堂小结让家更美好和谐家庭我出力现代家庭面面观现代家庭发生的变化现代家庭生活的重要内容家庭美满幸福的重要条件建设和谐家庭的方法,课堂练习1.小兵一家住在县城里。爸爸在外地工作，妈妈在一所中学当老师。爷爷奶奶住在乡下。他们作为家庭成员的交流与沟通方式应该有()①电话、手机等通讯工具②网络③家庭聚会④努力工作，积极进取A.①②B.②④C.①②③D.①③④C,2.“家和万事兴”的意思就是家庭和睦就能万事兴旺，也体现了家庭的幸福美满。为此家庭成员应该做到()①相互理解、相互信任②相互体谅、相互包容③相互排斥、相互斗争④相互忍让，无原则纵容A.①②B.②④C.①②③D.①③④Ａ,3.针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。,建议：每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同，应根据实际情况制定计划；可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划；制定计划时应考虑实施的现实性和可行性；和父母一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐。