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人教版物理八年级上册6.2密度教学课件
人教版物理八年级上册6.2密度教学课件
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物理·人教版·八年级上册第六章质量与密度第2节密度自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。食用油海水铜导线第六章质量与密度你能辨别它们的真伪吗?这些戒指是金的还是铜的呢?如何鉴别它们是否银制品?第六章质量与密度下列两种金属中,哪个是铝哪个是铜?铜铝颜色第六章质量与密度下列两种液体,哪瓶是水,哪瓶是酒精?水酒精气味第六章质量与密度木头海绵软硬程度下列两种固体,哪个是木头,哪个是海绵?第六章质量与密度铁铝轻重下列颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝?第六章质量与密度?下列颜色相同、体积不同的两种金属,哪个是铁,哪个是铝?不能单凭掂量轻重来判断!物理知识第六章质量与密度体积相同的木块、铁块,质量不同。同一物质,体积越大,质量越大。同种物质的质量和体积有什么关系?问题:第六章质量与密度1.提出问题:物体的质量与它的体积有什么关系?①同种物质的物体的质量与体积的关系?②不同物质的物体的质量与体积的关系?2.猜想与假设:物体的质量与它的体积可能成正比3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:______、______(2)所测量:______、______木块铁块质量体积探究“物体的质量与体积的关系”第六章质量与密度4.进行实验与收集证据:(1)取形状规则、体积不同的两木块,用和测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。(2)取体积不同的两实心铁块,用和测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。天平刻度尺(或量筒)天平刻度尺(或量筒)第六章质量与密度(3)测量工具:______、____________天平刻度尺(或量筒)5.分析与论证:(1)比较1、2(或3、4)得:①同种物质,质量跟体积__________;②同种物质,质量跟体积之比,是一个值,它跟质量、体积______。成正比不变固定无关105木块112010木块2243次数20158铁块21079铁块1比值m/V体积(V/m3)质量(m/kg)物质0.50.57.97.9第六章质量与密度(3)数据表格(2)比较1、3(或2、4)得:不同物质,质量跟体积之比_________。(3)质量跟体积的比值可能跟有关,它反映了物质本身的一种特性。不同物质种类第六章质量与密度为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了“密度”的概念。它和物质的颜色、气味一样也是物质的一种特性,但是较隐蔽的特性。同种物质的质量与体积的比值______,同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。不同种物质的质量与体积的比值一般______。因此,这个比值反映了物质的一种特性。6.交流合作并得出结论相同不同第六章质量与密度1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。2.密度的符号:3.公式:4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。一、密度密度质量体积=第六章质量与密度5.单位:(1)国际单位:千克每立方米(kg/m3,kg·m-3)(2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3,g·cm-3)(3)单位换算:1g/cm3=103kg/m3牢记水的密度:ρ水=1.0103千克/米3物理意义:表示每立方米水的质量是1.0103千克。第六章质量与密度密度表观察表中数据能发现一些规律吗?第六章质量与密度1.一般:ρ固>ρ液>ρ气2.一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;3.同种物质物态不同,密度可能不同:如冰和水4.固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“×103”的形式,如ρ水=1.0×103kg/m3;气体密度用国际单位,数值没有“×103”,如ρ空气=1.29kg/m3。5.密度是物质本身的一种特性,它跟质量、体积、形状、位置等因素无关,但密度跟物质的种类、状态和温度有关。结论:第六章质量与密度例1一块铁的质量是1.97t,体积是0.25m3,铁块的密度是多大?解:7.9×103kg/m3ρ=mV0.25m31.97×103kg==二、例题分析例2有一烧杯内装有质量是55g、密度为1.1×103kg/m3的盐水,盐水的体积是多大?解:V===50cm3注意公式变形第六章质量与密度1.一杯水和一桶水,哪个密度大?()2.一块砖的密度是1.5g/cm3,把它平分成两块,每块的密度应是多大?()A.0.75g/cm3B.1.5g/cm3C.3g/cm33.测得一个木块的质量是10.8g,体积是24cm3,木块的密度是多大?()一样大B0.45g/cm3训练D.无法确定第六章质量与密度一、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。它是物质的一种特性。二、公式:三、单位:kg/m3、g/cm3密度=质量体积小结第六章质量与密度谢谢
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初中 - 物理
发布时间:2022-07-31 09:00:02
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