人教版二年级数学上册3.2 认识直角课件

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/22

2/22

3/22

4/22

剩余18页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

角的初步认识3认识直角\n（）（）（）顶点边边举手发言：请你说一说角的各部分名称。\n举手发言：找出上图中的角。\n思考：这些角都有什么特点？这些角都是直直的。\n三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。每个三角尺上都有一个直角。这个是直角。小组讨论：如何用三角尺判断直角？\n将三角尺的一条直角边与角的一条边重合。将三角尺的直角顶点与角的顶点重合。看三角尺的另一条直角边与角的另一条边是否重合，如果重合，这个角就是直角。①②③\n动手操作：用纸折一个直角。\n怎样用三角尺画直角？\n直角的大小是一定的，都与三角尺上的直角大小相同。用三角尺画直角\n别忘了画上：直角标志用三角尺画直角\n所画直角展示：\n画直角的方法：1.画一个点，从这点起画一条直直的线。2.把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。3.画成一个直角并标上直角符号。\n用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。\n数一数下面的图形中各有几个直角。（）个直角（）个直角（）个直角441\n用三角尺量一量，下面是直角的在括号里画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）（）×√××√\n选一选。（1）三角尺上的三个角（）。A.都是直角B.有两个直角C.有一个直角（2）直角的大小（）。A.相等B.不相等C.可能相等页可能不相等（3）把一张纸对折，再对折，可能得到（）。A.一个直角B.两个直角C.四个直角CAA\n选一选，填一填。上面的图形中：（1）四个角都是直角的有（）个。（2）两个角是直角的有（）个。（3）一个角是直角的有（）个。（4）一个直角都没有的有（）个。4112\n想一想，做一做。（1）下方的图形里共有几个角？几个直角？（2）请在图中画一条线段使它增加四个直角。共有7个角，有4个直角。\n谁说得对？画“√”。黑板上的直角比课本上的直角大。所有的直角都一样大。√\n这节课你们都学会了哪些知识？判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。所有的直角大小都相等。认识直角1.三角尺判断直角\n这节课你们都学会了哪些知识？2.用三角尺画直角：（1）画一个点，从这点起画一条直直的线。（2）把三角尺的一条直角边与这条线重合，三角尺的直角顶点与点重合，以该点为端点沿三角尺的另一条直角边画一条直直的线。（3）画成一个直角并标上直角符号。认识直角\n

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 数学

发布时间：2022-07-29 20:00:08 页数：22

价格：￥3 大小：3.67 MB

文章作者：随遇而安

人教版二年级数学上册3.2 认识直角课件

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报