部编版小学三年级上语文13《胡萝卜先生的长胡子》优质课堂教学课件

新课导入咬掉一口的苹果回家路上猜一猜图片可能会是怎样的一个故事，为什么这样猜？预测方法：插图、题目、故事内容、生活经验、阅读经验……\n13胡萝卜先生的长胡子*luóbo\n依据阅读经验依据生活经验依据上下文内容预测的基本方法依据题目依据插图方法回顾\n萝卜愁沾晾luóbochóuzhānliànɡ萝卜胡萝卜发愁沾水晾晒字词学习胡萝卜（）卜吉凶未卜（）bobǔ萝卜①占卜，古时用龟甲、兽骨等预测吉凶的一种活动。后泛指用其他方法预测吉凶②姓\n给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）A.表示很急促地做一件事。B.结实；坚固。C.因为没有主意或办法而愁闷。1.胡萝卜先生常常为胡子发愁。（）2.有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。（）3.这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。（）CAB........\n读下面的句子，猜猜胡萝卜先生愁什么，再说说为什么这样猜。把自己的猜想与课文内容比一比，你发现了什么？胡萝卜先生常常为胡子发愁胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。一样不一样胡萝卜先生是因为自己的胡子很多很浓在发愁。我以为他是因为没胡子所以才发愁，原来胡子很多很浓，也会觉得很麻烦。chóu课文解读\n阅读第2自然段：一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么样的变化。我猜这根胡子在得到果酱的营养之后长得比其他胡子都要快。文中说：“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”那胡子应该会长得更粗更长。可能胡子不太喜欢果酱，这根胡子就不会再长了。\n阅读第3自然段，验证猜想：长胡子究竟会有什么样的变化？于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。沾了果酱的胡子长长了！\n自主阅读第4～5自然段，思考交流：后面会发生什么事情？你为什么这样想？因为小男孩的风筝线太短，只能飞过屋顶，我猜他可能会想到用飘动在空中的胡子来做风筝线。胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。\n阅读第6自然段，验证猜想，谈谈自己的感受。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。当发现自己的预测和故事的实际内容不同时，我会及时修正自己的想法，接着猜测后面可能会发生什么。\n阅读第7～8自然段，思考交流：故事还没有结束，你觉得后面还可能会发生什么呢？胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。liànɡ鸟太太“正在找绳子晾小鸟的尿布”，而“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着”，所以我猜测胡萝卜先生的长胡子会被鸟太太用来当作晾衣绳。\n我在故事的很多地方作了预测。当读到胡子沾上了营养丰富的果酱时，我就猜到胡子会越长越长。预测方法：抓关键词句\n联系生活，发挥想象，说说长胡子除了成为风筝线、晾衣绳外，还可能成为什么，还有什么用处。当救生绳，救起落水的人当绳子，捆扎物品拔河用当腰带用……故事讲到了长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识作了一些预测。\n他是怎么想的？又是怎么用长胡子的？在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。谁来了？[]他遇到了什么困难？小组交流：故事里可能还会出现哪些人物？他们又是怎么做的呢？仿照下面的形式，尝试预测。预测方法：故事情节\n小组交流，分享预测成果。小熊砍了很多柴，需要一根绳子把柴捆起来。这时候，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。“这长胡子真不错！要是能剪下一段来当绳子，那问题就都解决了。”想到这儿，小熊拿起柴刀砍了一截胡子，然后用胡子把柴捆好，高高兴兴地回家了。因为故事前面提到了胡了总是在长长，所以我觉得长胡子总是能够帮助不同的人，解决他们的困难。①我觉得故事总要有点新意，每次都跟前面的差不多，就没意思了。所以，胡萝卜先生后来可能找到了一种神奇的药水，将其涂抹在长胡子上，长胡子终于停止了生长，他终于不再因为胡子长而感到烦恼了。②\n思维拓展。胡萝卜先生还会遇到谁？他的长胡子还能做什么呢？想一想，写一写。示例：袋鼠弟弟想要一根绳子练习跳绳，正巧胡萝卜先生的长胡子从眼前飘过，于是他剪下了一段用来当跳绳。\n验证猜想：读原著结尾，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同。原文后续文本于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。\n眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。我预测的相同的地方有：__________________。不同的地方有：__________________。\n读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。《躲猫猫大王》《夏洛的网》《帽子的秘密》《柔软的阳光》《团圆》《小灵通漫游未来》我预测《躲猫猫大王》可能会写一个很喜欢玩躲猫猫的小男孩，他非常擅长玩这个游戏。\n下面这些故事中可能会写些什么呢？结合题目来预测。成成：《躲猫猫大王》中可能会写的内容是有一只猫大王非常喜欢与老鼠玩躲猫猫的游戏。才才：《帽子的秘密》中可能会写的内容是_________________________________。帽子里能变出各种各样的东西《躲猫猫大王》《柔软的阳光》《帽子的秘密》《团圆》\n请同学们读一读《夏洛的网》封面和目录，你会作出怎样的预测？我的预测预测方法：封面与目录\n预测的内容《躲猫猫大王》我认为这个故事的主人公应该是一个很擅长隐藏自己所在位置的人。《夏洛的网》预测的内容我认为夏洛应该是主人公，故事是围绕他的网展开的。\n预测的内容《小灵通漫游未来》我认为这是一个科学幻想类的故事。《团圆》预测的内容我觉得故事是和家人有关的。\n浓密的胡子胡子越来越长胡萝卜先生的长胡子一根胡子沾上了果酱一步一步走一点一点长胡子的用处当风筝线当晾尿布的绳子……变化神奇经历有趣结构梳理\n课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的经历。一根漏刮的胡子因为沾上了营养丰富的果酱，发生了神奇的变化：胡萝卜先生一步一步走的时候，胡子也一点儿一点儿地变长。小男孩看到了，“剪了一段用来放风筝”；鸟太太“正在找绳子晾小鸟的尿布”，刚好看到了胡萝卜先生的长胡子……主旨概括\n课后阅读《夏洛的网》，验证在课堂上的预测，并记录下预测结果的相同与不同。课后作业\n感谢观看单击此处添加副标题