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教科版六(上)科学2.1《抵抗弯曲》课件
教科版六(上)科学2.1《抵抗弯曲》课件
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1.抵抗弯曲教科版六上《形状与结构》单元\n房屋和桥梁在结构上,有什么相似之处?柱子横梁\n观察图片,柱子和横梁哪一部分发生弯曲或断裂?\n怎样对横梁进行改造,能够使它承受更重呢?可以加宽;可以加厚;可以加长;可以改材料;可以改形状;……\n实验一:纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系\n纸梁的宽度与抗弯曲能力,控制不变的量有:2本书高选用厚度、长度、材料相同的纸条弯曲的标准:刚接触桌面垫圈放在纸的中间8cm宽\n实验一:纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系纸梁的宽度(以最窄的为标准)1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小(放硬币数个数)预测实测我们的发现:。\n实验二:纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系\n实验一:纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系纸梁的宽度(以最窄的为标准)1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小(放硬币数个数)预测实测实验二:纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系纸梁的厚度(以最窄的为标准)1张纸的厚度2张纸的厚度4张纸的厚度抗弯曲能力的大小(放硬币数个数)预测实测我们的发现:。我们的发现:。\n抗弯曲能力测试数据汇总抗弯曲能力的大小纸的宽度1倍宽2倍宽4倍宽放硬币的个数1组2组3组4组5组6组7组8组纸的厚度度1倍厚2倍厚4倍厚\n立放平放同一根横梁,有平放和立放两种方法:要提高横梁的抗弯曲能力,该怎样摆放?\n总结:增加横梁宽度能增强抗弯曲能力,增加横梁厚度能大大增强抗弯曲能力。思考:不增加材料用量,提高材料的抵抗弯曲能力的方法?
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所属:
小学 - 科学
发布时间:2022-07-26 15:17:03
页数:12
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文章作者:180****8757
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