2022人教版三年级语文上册期末教学质量检测试卷【含参考答案】

学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿………………………………………………………装……………………………………订……………………………线…………………………………人教版小学三年级语文上册期末教学质量检测试卷时间：90分钟总分：100分一、抄写句子，做到规范、端正、整洁。（5分）美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。____________________________________________________________________________二、选择题。（填序号）（20分）1.下列词语，加点字读音正确的是（）A.鹦鹉(yīn)B.呢喃(lán)C.迅速(sù)2.下列词语，加点字读音与“子弹”的“弹”读音不同的是（）A.弹跳B.中弹C.导弹3.下列词语，书写完全正确的是（）A.穿带B.假装C.腊烛4.下列词语，与“四通八达”不是一类的是（）A.百战百胜B.怒目圆睁C.七嘴八舌5.“这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢”句中“搭”的意思是（）A.搭配B.连接C.乘，坐6.下列带有“目”字旁的字，不表示“看”的意思的是（）A.瞪B.瞅C.眶7.小明帮妈妈分类列出到超市要买的东西，与毛毯、枕头同一类的是（）A.馒头B.棉拖鞋C.橙子8.下列诗句，不是描写秋季景色的是（）A.霜叶红于二月花B.荷尽已无擎雨盖C.荷叶罗裙一色裁9.《读不完的大书》中“大书”指的是（）A.字典B.大自然C.百科全书10.下列句子，与“蚂蚁搬家，井然有序”修辞手法相同的是（）A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。C.雪水汇成小溪，淙淙地流着。三、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（10分）11.《安徒生童话》中“卖火柴的小女孩、小蟋蟀青头、丑小鸭”都给我们留下了难以磨灭的印象。（）12.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。（）13.《司马光》选自《宋史·司马光传》，讲的是司马光小时候砸缸救人的故事。（）14.《花的学校》的作者是郑振铎。（）15.“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱”句中“规则”和“凌乱”是一对意思相反的词语。（）四、按要求做题。（14分）16.把下列名言、诗句补充完整。（6分）（1）二人同心，。（2）一时强弱在于力，。（3），白云生处有人家。（杜牧《山行》）（4）两岸青山相对出，。(李白《望天门山》)（5）水光潋滟，山色空蒙。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)17.童话王国里有很多动人的故事。本学期“快乐读书吧”推荐我们阅读童话故事，课余时间，我读了《》《》等童话故事。（2分）18.请用修改符号修改下列句子。（6分）（1）我回到家，先吃饭，在写作业。（2）联欢会上，我们听到悦耳的歌声，优美的舞蹈。（3）树林里的鸟真多啊，有灰雀、喜鹊、蜻蜓和啄木鸟。五、阅读短文，按要求做题。（21分）短文1秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。——选自《秋天的雨》第3页共3页\n19.这两个自然段从和两个方面描写了秋天的雨。（2分）20.联系课文内容，我知道“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”的意思是（）（2分）A.秋天的雨，看起来是五颜六色的。B.秋天的景色是绚丽多彩的。C.秋天的雨能改变景物的颜色。21.“小朋友的脚被勾住”的原因是。（2分）短文2站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。——选自《瀑布》22.这节诗描写的景物是。（2分）23.我最想积累的句子是。（2分）短文3冒险①春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。②第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来……我要感受春阳照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。”③于是，它努力向上生长。④第二颗种子说：“我没那么勇敢，我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将我连根拔起，我还是等情况安全些再作打算吧。”⑤于是，它继续瑟(sè)缩在土里。⑥几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。24.从短文中找出下列词语的近义词。（3分）肥美——（）暖和——（）愉悦——（）25.第二自然段主要写的是。（3分）26.第二颗种子“瑟缩在土里”的具体原因是（）（2分）A.等情况安全些再作打算。B.担心“向下扎根碰到硬石、往上钻伤到茎、长出芽被吃掉、开花结果被连根拔起”。C.害怕被母鸡吃进肚子。27.你最喜欢哪颗种子，请写出喜欢的理由。（3分）六、习作。（30分）同学们，你一定发现生活中有很多需要改进的问题，如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。请以“我有一个想法”为题，从自己发现的现象中选择一个写下来，与大家分享。要求：1.把这种现象、你的想法和建议(或解决办法)写清楚。2.书写规范，语句通顺，不写错别字。100200300400400第3页共3页\n参考答案二、1.C2.A3.B4.B5.C6.C7.B8.C9.B10.A三、11.×12.√13.√14.×15.√四、16．（1）其利断金（2）万古胜负在于理（3）远上寒山石径斜（4）孤帆一片日边来（5）晴方好雨亦奇再在外17.示例：丑小鸭拇指姑娘18.（1）我回到家，先吃饭，在写作业。看到（2）联欢会上，我们听到悦耳的歌声，优美的舞蹈。（3）树林里的鸟真多啊，有灰雀、喜鹊、蜻蜓和啄木鸟。五、19.颜色气味20.B21.小朋友被好闻的水果香味吸引22.瀑布24.肥沃温暖喜悦25.第一颗种子要努力生长26.B第3页共3页