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人教版四年级数学上册《6-2-4 用“五入”法试商》教学课件优秀公开课
人教版四年级数学上册《6-2-4 用“五入”法试商》教学课件优秀公开课
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人教版数学四年级上册6除数是两位数的除法用“五入”法试商 复习导入()里最大能填几?20×(4)<8850×(7)<376(3)×40<15330×(9)<28060×(5)<315600>(8)×70 探究新知交流:从题中你了解到哪些信息,需要解决什么问题?学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人? 探究新知思考:怎样列式?学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,可以坐满几排?还剩几人?求197里面有几个28,用除法计算。197÷28= 探究新知小组讨论:怎样列竖式计算?197÷28=“五入”法302819728不是整数怎么办?把28看作30来试商。 探究新知小组讨论:怎样列竖式计算?197÷28=306商6小了怎么办?28197168改商7继续试商。2929里面还有一个26。 探究新知小组讨论:怎样列竖式计算?197÷28=7……1730281971961 探究新知交流:你做的对吗?怎样验算呢?197÷28=7……1307商×除数+余数=被除数2819728×7+1=197196197=197,计算结果正确。1 探究新知练一练:列竖式计算。165÷17=208商8小了1716513629 探究新知练一练:列竖式计算。165÷17=9……12你能用自己的话209复述竖式计算的17165过程吗?15312 探究新知小组讨论:用“五入”法试商时你发现了什么?用“五入”法试商,商容易偏小。如果余数大于或等于除数,则说明商小了,需调大。 课堂练习算一算。32361863399078245493015478234294912117 课堂练习算一算。5375179727892819959297858119629512832 课堂练习把不对的改正过来。8938345改正:38345304342413(×) 课堂练习把不对的改正过来。8926253改正:262532282344519(×) 课堂练习利民水果批发市场购进690千克苹果,每76千克装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?690÷76=9(箱)……6(千克)9766906846答:可以装9箱,还剩6千克。 课堂练习同学们做操,原来每行站18人,正好站成26行,如果现在48人站一行,那么可以站几行?还剩多少人?18×26=468(人)468÷48=9(行)……36(人)答:可以站9行,还剩36人。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?用“五入”法试商197÷28=7……1用“五入法”306商6小了把28看作3028197307来试商。1682819729试商71961用“五入”法试商,商容易偏小。如果余数大于或等于除数,则说明商小了,需调大。 课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!
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人教版四年级数学上册6.2.4 用“五入”法试商课件
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小学 - 数学
发布时间:2021-11-27 09:01:01
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