高中政治第1单元民事权利与义务第3课第1框订立合同学问大课件（部编版选择性必修2）

第三课第一框　订立合同学问大思想政治\n内容索引自主预习新知导学合作探究释疑解惑\n素养阐释课标定位简述合同的含义和价值,了解合同订立的程序,评述签订合同在人们生活中的普遍意义,学会运用所学知识解决身边的一些简单的合同争议政治认同:市场交易活动的顺利进行,需要合同法律制度的保障法治意识:了解合同的含义和种类;理解订立书面合同的意义;了解订立合同的两个步骤;学会辨别有效合同与无效合同公共参与:组织或者模拟商业行为,讨论合同对经济活动和社会生活的意义;引用实例,说明合同订立的基本规则\n自主预习新知导学\n一、生活离不开合同1.合同的含义合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。2.合同的表示无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的合同,受法律保护。\n3.合同的价值在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同,利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。(1)一方面,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体的社会财富。(2)另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。【判一判】请判断并分析此观点是否正确:任何合同在订立时,都可以完全自由订立。提示:错误。法律对合同自由进行了一定的限制,例如,法律对格式条款的规定。格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。\n二、要约承诺订合同1.合同的订立合同的订立需要当事人各方的平等协商。很多时候需要经历反复协商才能就合同条款达成一致的意思表示,讨价还价是这种反复协商过程最形象的体现。2.要约与承诺(1)要约是希望与他人订立合同的意思表示。在一项要约中,发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人。(2)承诺是受要约人同意要约的意思表示,应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容一致。\n温馨提示要约不同于要约邀请。要约是希望与他人订立合同的意思表示;要约邀请是希望他人向自己发出要约的表示,不具有法律约束力。\n3.无效合同(1)如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,仍然可能导致合同全部或者部分无效。(2)如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,也会使得合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。4.有效合同订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。\n【议一议】订立合同就意味着合同的生效吗?提示:订立合同并不必然意味着合同的生效。合同生效除合同应具备相应的内容外,还应具备合法性和内容的妥当性。合同成立是合同生效的前提,但合同成立并不必然使得合同生效。\n三、立字有据更可靠1.合同的形式(1)除法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外,只要各方当事人形成一致的意思表示,就是订立了合同。(2)合同不仅限于书面形式,还包括口头形式和其他形式。2.口头合同(1)含义:口头合同是现实生活中一种常见的合同形式,是当事人通过口头语言达成意思表示一致所形成的合同。(2)适用范围:通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。(3)缺点:当事人的权利义务多不明确,发生纠纷时难以举证。(4)优点:充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。\n【判一判】请判断并分析此观点是否正确:口头协议不具有法律效力。提示:错误。双方当事人达成的口头协议只要其内容不违反相关法律规定,就具有法律效力。根据法律规定,当事人订立合同可以采用口头形式,口头合同不影响合同的法律效力。但口头合同有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点。\n3.书面合同(1)含义:书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。(2)适用范围:对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同,应当采用书面形式。(3)优点:书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决。\n【想一想】“空口无凭,立字为据。”这句话中包含了怎样的道理?提示:这句话体现了口头合同的缺点和书面合同的优点。口头合同具有不易分清权责、发生纠纷时难以举证的缺点,应该慎用。书面合同权责明确、有据可查,有助于避免和减少纠纷,还可以作为仲裁机构和司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。\n合作探究释疑解惑\n[问题引领]探究点一正确认识和辨别合同张某与赵某签订一份走私手表的合同。张某依双方约定,按期将手表运至境内,但赵某提走货物后,以目前账上无钱为由,要求暂缓支付货款,张某同意。3个月后,赵某仍未支付货款,张某多次索要无果,遂向当地人民法院起诉,要求赵某支付货款及违约金。阅读材料,探究下列问题:(1)按《中华人民共和国民法典》的规定,何为合同?(2)该合同是否具有法律效力?为什么?\n提示:(1)合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。合同必须由订立合同的双方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的合同,受法律保护。(2)该合同不具有法律效力。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,可能导致合同全部或者部分无效,不能产生当事人预期的法律约束力。本案中合同当事人明知其所订立的合同会损害国家利益,还订立该合同并要求履行的行为是违法的,所以该合同不具有法律效力。\n[归纳提升]1.全面认识有效合同(1)合同生效需要具备三个条件:①当事人在订立合同时必须具有相应的订立合同的民事行为能力;②意思表示真实;③内容合法,不得违反法律、行政法规的强制性规定,不得违背公序良俗。(2)自然人签订合同,原则上须有完全民事行为能力,限制民事行为能力人和无民事行为能力人不得亲自缔约,由其法定代理人代为签订,但法律有特殊规定的除外。\n2.全面认识无效合同(1)无效合同具有违法性,它们大都违反了法律和行政法规的强制性规定,损害了国家利益、社会公共利益和他人的合法权益。(2)无效合同从订立时起,就没有法律约束力。但是,如果合同部分无效,不影响其他部分效力的,其他部分仍然有效。\n[典型例题]某企业在其劳动合同中约定:员工在工作期间伤残、患病、死亡的,企业概不负责。即使员工已经在合同上签字,该合同条款()A.无效B.是当事人真实意思的表示,对当事人双方有效C.不一定有效D.只对一方当事人有效审题:答案:A审设问本题考查辨别有效合同与无效合同审材料员工在工作期间伤残、患病、死亡的,企业概不负责定选项题目中该合同条款无效,因为其违反法律、行政法规的强制性规定,故A项符合题意;B项错误,此条款不是双方当事人真实意思的表示;C、D两项表述均错误\n[问题引领]探究点二正确认识和辨别合同市民李先生请装修公司为自己装修新房。双方口头约定了装修的项目、材料、价格、质量等内容。装修完毕,李先生发现装修公司漏做了好几个项目,便要求装修公司补做,但装修公司认为李先生空口无凭,因而拒绝补做。(1)你认为李先生与装修公司的口头协议是否具有法律效力?为什么?(2)李先生的教训告诉我们,签订书面合同有什么积极意义?\n提示:(1)双方当事人的口头协议具有法律效力。根据我国民法典规定,无论口头形式还是书面形式,甚至直接履行的行为都可以产生合同。口头形式不影响合同的法律效力。(2)书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。书面合同有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决。\n[归纳提升]比较口头合同与书面合同的异同比较口头合同书面合同区别签订形式口头形式书面形式适用对象金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长的或重要的合同优点充分适应了现代社会对签订合同的快捷性要求权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷缺点不易分清权责、发生纠纷时难以举证订立书面合同比口头合同稍复杂联系订立口头合同或书面合同,都必须由各方当事人在自愿的基础上达成共识\n[典型例题]甲公司在得知某办公大楼消防工程招标信息后,与乙公司合作并以乙公司名义中标承接上述工程。中标后,由乙公司将消防工程当中的部分转给甲公司施工。因双方关系较好,未签订书面合同。工程完工后,乙公司在收到工程款后拒不支付甲公司的工程款,故甲公司起诉至人民法院。对于甲公司而言,诉讼中最为不利的因素是()A.和乙公司不存在合同关系B.甲公司没有实际履行义务C.和乙公司没有签订书面合同D.工程施工过程中没有保留证据\n审题:答案:C\n我的收获知识脉络核心提炼一项民事法律关系的协议:合同两个阶段:要约与承诺区别两种形式:口头合同与书面合同认清:有效合同与无效合同体会并感悟:合同的价值、订立合同的法律规定